[题目]下列说法正确的是( )A. 点电荷一定是电量很小的电荷B. 电场线是假想曲线.实际不存在C. 电场强度的方向就是电荷所受电场力的方向D. 根据C=Q/U可知.电容器的电容C与电量Q成正比.与电压U成反比题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】下列说法正确的是(　　)

A. 点电荷一定是电量很小的电荷

B. 电场线是假想曲线，实际不存在

C. 电场强度的方向就是电荷所受电场力的方向

D. 根据C=Q/U可知，电容器的电容C与电量Q成正比、与电压U成反比

【答案】B

【解析】解：A、点电荷是忽略形状大小的带电物体，不一定带电量小，A错误

B、电场线是假想曲线，实际不存在，B正确

C、电场强度的方向就是正电荷所受电场力的方向，C错误

D、电容C与电容器本身有关于Q、U无关

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某同学在学校长为25m的泳池进行50m仰泳比赛中，若测得他（可视为质点）游完全程的时间为100s，则他在这50m仰泳中（　　）

A. 平均速度大小为0 B. 平均速度大小为0.5m/s

C. 位移和路程分别是50m、50m D. 位移和路程分别是0m、50m

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，甲、乙两种粗糙面不同但高度相同的传送带，倾斜于水平地面放置。以同样恒定速率v向上运动。现将一质量为m的小物体（视为质点）轻轻放在A处，小物体在甲传送带上到达B处时恰好达到传送带的速率v；在乙传送带上到达离B竖直高度为h的C处时达到传送带的速率v。已知B处离地面高度为H，则在物体从A到B的运动过程中（）

A．两种传送带对小物体做功相等

B．将小物体传送到B处，两种传送带消耗的电能相等

C．两种传送带与小物体之间的动摩擦因数甲的小

D．将小物体传送到B处，两种系统产生的热量相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】右侧的x-t图和v-t图中给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义下列描述正确的是（）

A．图线1表示物体做曲线运动

B．x-t图中t1时刻物体1的速度大于物体2的速度

C．v-t图中0至t3时间内物体4的平均速度大于物体3的平均速度

D．两图象中t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向运动

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】在物理学史上，最先通过实验正确认识力与运动的关系并且推翻“力是维持运动的原因”的物理学家是（）

A. 亚里士多德

B. 伽利略

C. 牛顿

D. 笛卡尔

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】两只相同的电阻串联后接到电压为9V的恒压电路上，用一只0～5～15V的双量程电压表的5V档测其中一只电阻两端电压时，示数为4.2V，则换用15V档测这个电阻两端电压时，示数为（）

A．小于4.2V B．等于4.2V C．大于4.2V D．不能确定

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】利用超声波遇到物体发生反射的特性，可测定物体运动的有关参量．图甲中仪器A和B通过电缆线连接，B为超声波发射与接收一体化装置，仪器A提供超声波信号源而且能将B接收到的超声波信号进行处理并在屏幕上显示其波形．现固定装置B，并将它对准匀速行驶的小车C，使其每隔固定时间T0发射一短促的超声波脉冲，图乙中1、2、3为B发射的超声波信号，1′、2′、3′为对应的反射波信号．接收的反射波滞后时间已在图中标出，其中T0和△T为已知量．又知该测定条件下超声波在空气中的速度为v0，则根据所给信息可判断小车的运动方向和速度大小为（　　）