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【题目】如图a所示为探究加速度与物体受力及质量的关系的实验装置图。图中A为小车,B为装有砝码的托盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车后面所拖的纸带穿过电火花打点计时器,打点计时器接50HZ交流电。小车的质量为m1,托盘及砝码的质量为m2

下列说法正确的是

A.长木板C必须保持水平

B.实验时应先释放小车后接通电源

C.实验中m2应远小于m1

D.作a-图像便于行出加速度与质量关系

实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a—F图像,可能是图b中的图线 (选填甲、乙、丙”)

c为某次实验得到的纸带,纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离,相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度的大小是 m/s2。(结果保留二位有效数字)

【答案】(1) ①CD ②③0.490.50

【解析】试题分析:(1A实验中要平衡摩擦力,长木板的一端要垫高,A错误;B为节省纸带增加小车运行时间先接通电源后松开小车,B错误;C以托盘作为研究对象有mg-T=ma,以小车作为研究对象有T=Ma,联立以上两式可得T,要使绳子拉力等于钩码的重力,即T=mg,故=1,则有M>>mC正确;D如果作出a-M图象,却难以根据图象确定aM是否是成反比,所以我们可以作出a-的图象,只要a-的图象是正比例函数图象就证明了aM成反比例关系,D正确;(2)没用平衡摩擦力,则当施加一定力时,首先平衡摩擦力后才会产生加速度,通过图象知,当力F不为零时,加速度为零,故丙图对;(3)计数点之间有4个点未画出,时间间隔为0.1s,有公式x=aT2得:a0.50m/s2

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【题目】一个氘核( )与一个氚核( )发生聚变,产生一个中子和一个新核,并出现质量亏损.若用ml、m2、m3、m4分别表示氘核、氚核、中子、新核的质量,则聚变过程中,核反应方程是 , 反应过程中(填“吸收”或“放出”)的能量△E=

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【题目】某同学在验证力的平行四边形定则的实验中,根据实验数据、按照一定标度画出如图所示的力的图示。

(1)图中的力F1F2F不是由弹簧测力计测得的是________;(填字母)

(2)在该实验中需要记录和观察的是________

A.记录F1F2的大小和方向

B.记录F1F2的夹角

C.观察F1F2的大小是否在误差允许范围内相同

D.观察F的大小和方向是否在误差允许范围内相同

(3)本实验采用的科学方法是__________

A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.放大微小形变法

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【题目】某校研究性学习小组的同学用如图甲所示的滴水法测量小车在斜面上运动时的加速度。实验过程如下:在斜面上铺上白纸,用图钉固定;把滴水计时器固定在小车的末端,在小车上固定一平衡物;调节滴水计时器的滴水速度,使其每0.2s滴一滴(以滴水计时器内盛满水为准);在斜面顶端放置一浅盘,把小车放在斜面顶端,把调好的滴水计时器盛满水,使水滴能滴入浅盘内;然后撤去浅盘并同时放开小车,于是水滴在白纸上留下标志小车运动规律的点迹;小车到达斜面底端时立即将小车移开。图乙为实验得到的一条纸带,用刻度尺量出相邻点之间的距离是 。试问:

(1)滴水计时器的原理与课本上介绍的________原理类似。

(2)由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度_____,小车的加速度a_____ (结果均保留两位有效数字)

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【题目】足球比赛中,经常使用边路突破,下底传中的战术,即攻方队员带球沿边线前进,到底线附近进行传中,某足球场长90m、宽60m,如图所示。攻方前锋在中线处将足球沿边线向前踢出,足球的运动可视为在地面上做初速度为的匀减速直线运动,加速度大小为。试求:

(1)足球从开始做匀减速直线运动到停下来的位移为多大;

(2)足球开始做匀减速直线运动的同时,该前锋队员在边线中点处沿边线向前追赶足球,他的启动过程可以视为从静止出发,加速度为的匀加速直线运动,他能达到的最大速度为。该前锋队员至少经过多长时间能追上足球;

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【题目】如图所示,线圈abcd的面积是0.05m2 , 共100匝,线圈总电阻r=1Ω,外接电阻R=9Ω,匀强磁场的磁感应强度B= T,线圈以角速度ω=100π rad/s匀速转动.求:

(1)若线圈经图示位置开始计时,写出线圈中感应电动势瞬时值的表达式;
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【题目】一个弹簧振子沿x轴做简谐运动,取平衡位置O为x轴的坐标原点.从某时刻开始计时,经过四分之一周期,振子具有沿x轴正方向的最大加速度.能正确反映振子位移x与时间关系的图象是( )
A.
B.
C.
D.

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【题目】用如图所示装置来验证动量守恒定律,质量为mA的钢球A用细线悬挂于O点,质量为mB的钢球B放在离地面高度为H的小支柱N上,O点到A球球心的距离为L,使悬线在A球释放前伸直,且线与竖直线夹角为α,A球释放后摆到最低点时恰与B球正碰,碰撞后,A球把轻质指示针OC推移到与竖直线夹角β处,B球落到地面上,地面上铺有一张盖有复写纸的白纸D,保持α角度不变,多次重复上述实验,白纸上记录到多个B球的落点.

(1)图中S应是B球初始位置到的水平距离.
(2)为了验证两球碰撞过程动量守恒,应测得的物理量有S和 . (用字母表示)
(3)用测得的物理量表示碰撞前后A球、B球的动量:PA= . PA′= . PB=0.PB′= . (当地的重力加速度为g)

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