精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
(1)某同学通过实验探究热敏电阻阻值随温度的变化规律,他得到了该热敏电阻的伏安特性曲线如图1所示,由图可知,热敏电阻的阻值随温度的升高而
变小
变小
.(填变大或变小)
(2)他将这个热敏电阻接入如图2所示的电路中,已知电源电压为9V,R1=30Ω,内阻不计的毫安表读数为500mA,则R2的阻值为
25
25
Ω.
分析:(1)根据电阻的定义式R=
U
I
,I-U图象上各点与原点连线的斜率的倒数等于电阻,即可由数学知识分析电阻的变化.
(2)根据欧姆定律求出通过R1的电流,得到通过热敏电阻的电流,由图读出其电压,即可得到R2的电压,由欧姆定律就能求出R2的阻值.
解答:解:(1)电阻的定义式R=
U
I
,则知I-U图象上各点与原点连线的斜率的倒数等于电阻,由图看出电压升高,电阻的温度升高,其电阻变小.
(2)通过R1的电流I1=
U
R1
=
9
30
A=0.3A,则通过热敏电阻的电流IR′=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A,
由I-U图读出热敏电阻的电压UR′=4V,
则R2的电压U2=U-UR′=9V-4V=5V,R2的阻值为R2=
U2
IR′
=
5
0.2
Ω=25Ω
故答案为:
(1)变小;(2)25
点评:对于伏安特性曲线的意义的理解,关键根据电阻的定义式R=
U
I
,结合数学知识分析电阻的变化.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律:
(1)某同学通过实验得到如图(b)所示的a-F图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌面的倾角
偏大
偏大
(填“偏大”或“偏小”).

(2)该同学在平衡摩擦力后进行实验,为了便于探究、减小误差,应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足
M>>m
M>>m
的条件
(3)某同学得到如图(c)所示的纸带.已知打点计时器电源频率为50Hz. A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点.由此可算出小车的加速度a=
5.0
5.0
m/s2(保留两位有效数字).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律:
(1)某同学通过实验得到如图(b)所示的a-F图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角
 
(填“偏大”或“偏小”).
精英家教网
(2)该同学在平衡摩擦力后进行实验,实际小车在运动过程中所受的拉力
 
砝码和盘的总重力(填“大于”、“小于”或“等于”),为了便于探究、减小误差,应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足
 
的条件
(3)某同学得到如图所示的纸带.已知打点计时器电源频率为50Hz. A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点.△s=sDG-sAD=
 
cm.由此可算出小车的加速度a=
 
m/s2(保留两位有效数字).
精英家教网

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律.
(1)某同学通过实验得到如图(b)所示的a-F图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时
 
.图中a0表示的是
 
时小车的加速度.
(2)某同学得到如图(c)所示的纸带,已知打点计时器电源频率为50Hz.A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点.△s=sDG-sAD=
 
cm.由此可算出小车的加速度a=
 
m/s2(保留两位有效数字).
精英家教网

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2014届山东省高三10月份阶段性检测物理试卷(解析版) 题型:实验题

(8分)用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律.

(1)某同学通过实验得到如图(b)所示的图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时            . 图中表示的是               时小车的加速度.

(2)某同学得到如图(c)所示的纸带,已知打点计时器电频率为50Hz. 是纸带上7个连续的点.          cm. 由此可算出小车的加速度        (保留两位有效数字).

 

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案