分析 (1)通过受力分析求出物体下滑时的加速度,由运动学公式求出2s内下滑的位移;
(2)由功的定义求出重力做的功;
(3)求出2s末的速度,由P=Fv求出瞬时功率;
解答 解:(1)由F合=ma得,木块的加速度:a=$\frac{{F}_{合}}{m}$=$\frac{mgsin3{7}^{0}-f}{m}$=gsin37°-$\frac{f}{m}$=2m/s2
前2s内木块的位移:s=$\frac{1}{2}$at2=$\frac{1}{2}$×2×22m=4m
(2)重力在前2s内做的功:W=mgsinθ•S=2×10×0.6×4J=48J
(3)木块在第2s末的瞬时速度为:v=at=2×2m/s=4m/s
第2s末重力的瞬时功率为:P=mgsinθ•v=2×10×0.6×4W=48W
答:(1)前2s内下滑的距离为4m;
(2)求2s内重力做的功为48J;
(3)第2s末重力的瞬时功率48W.
点评 本题考查了牛顿第二定律和运动学公式与功与功率的综合运用,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 小球上升至O点时的速度等于0.5v | |
| B. | 小球上升至O点时的速度小于0.5v | |
| C. | 小球在上升过程中重力的冲量小于下降过程中重力的冲量 | |
| D. | 小球在上升过程中动能的减少量等于下降过程中动能的增加量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 质点和点电荷是同一种思想方法 | |
| B. | 重心、合力都体现了等效思想 | |
| C. | 伽利略用小球在斜面上的运动验证了速度与位移成正比 | |
| D. | 牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,不可能用实验直接证明 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | O、B两点间的距离为$\frac{h}{μ}$ | |
| B. | O、B两点间的距离为μh | |
| C. | 物块滑到斜面底端时重力的功率为mg$\sqrt{2gh}$ | |
| D. | 物块滑到斜面底端时重力的功率为mg$\sqrt{2gh}$cosθ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 无论图中实线是电场线还是等势面,a点的电势都比b点低 | |
| B. | 无论图中实线是电场线还是等势面,a点的电场强度都比b点小 | |
| C. | 如果图中实线是等势面,电子在a点动能较在b点小 | |
| D. | 如果图中实线是电场线,电子在a点动能较在b点小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | s1=4s2 | B. | s1=s2 | C. | s1=$\frac{1}{2}$s2 | D. | s1=2s2 |
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