某同学利用如图a装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验
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(1)他通过实验得到如图b所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线,由此图线可得该弹簧的原长
_________cm,劲度系数k=______________N/m
(2)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤,当弹簧秤上的示数如图c所示时,该弹簧的长度x=________cm
科目:高中物理 来源:2015-2016学年贵州遵义四中高一上期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
下列有关物理学史或物理理论及应用的说法中,正确的是
A.牛顿首先建立了描述运动所需的概念,如:瞬时速度、加速度及力等概
念
B.自然界中的四种基本相互作用有:万有引力作用、强相互作用、磁相互作用、电相互作用
C.选择参考系后,若一个不受力的物体,能在这个参考系中保持静止或匀速直线运动状态,这样的参考系是惯性参考系
D.避雷针是利用了最上面部分导体尖端的电荷密度很小,附近场强很弱,才把空气中的电荷导入大地
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年福建福州连江县尚德中学高一期中物理卷(解析版) 题型:实验题
电火花计时器使用交流电源,电压为220V,已知所用电源的频率为50HZ,.某同学利用电火花计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况,安装好实验装置后,开始实验时最合理的步骤是 ,(选下面的选项前的序号)
A.同时释放小车(纸带)和接通电源
B.先接通电源后释放小车(纸带)
C.先释放小车(纸带)后接通电源
实验中获得一条点迹清晰纸带,如图所示,其中两相邻计数点间有四个点未画出.则相邻的两个计数点的时间间隔为 s,打A点时小车运动的速度vA= m/s,小车运动的加速度a= m/s2.
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年新疆昌吉州二中高一(上)期中物理卷(解析版) 题型:选择题
一车厢在平直的轨道上向右行驶,车厢顶部A点处有油滴落到车厢地板上,车厢地板的O点位于A点正下方,则油滴滴落地点在( )
A.O点 B.O点的右侧
C.O点的左侧 D.条件不足,无法判断
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年黑龙江哈尔滨三中高一上期中物理卷(解析版) 题型:选择题
汽车遇突发情况紧急刹车,经1.5s停止,刹车距离为9 m.若汽车刹车后做匀减速直线运动,则汽车停止前最后1s的位移是:
A.4.5m B.4m C.3m D.2m
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年重庆巴蜀中学高一上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,将半径为R,质量为M的半球体放在地面上,一质量为m的小朋友(可视为质量)坐在球面上,他与球心的连线与水平地面之间的夹角为
、与半球体间的动摩擦因数为μ,小朋友和半球体均处于静止状态,则下列说法正确的是( )
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A.地面对半球体的摩擦力方向水平向左
B.小朋友对半球体的压力大小为![]()
C.地面对半球体的支持力为mg+Mg
D.小朋友所受摩擦力的大小为![]()
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年黑龙江大庆实验中学高一上期中物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,以
匀速行驶的汽车即将通过路口,绿灯还有2s将熄灭,此时汽车距离停车线18m。该车加速时最大加速度大小为
,减速时最大加速度大小为
。此路段允许行驶的最大速度为
,下列说法中正确的有 ( )
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A.如果立即做匀加速运动,在绿灯熄灭前汽车可能通过停车线
B.如果立即做匀加速运动,在绿灯熄灭前通过停车线汽车一定超速
C.如果立即做匀减速运动,在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线
D.如果距停车线
处减速,汽车不能停在停车线处
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河北正定中学高二上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,电源电动势为E,内电阻为r。当滑动变阻器的触片P从右端滑到左端时,发现电压表V1、V2示数变化的绝对值分别为△U1和△U2,下列说法中正确的是( )
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A.小灯泡L1、L3变暗,L2变亮
B.小灯泡L3变暗,L1、L2变亮
C.△U1<△U2
D.△U1>△U2
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯一中高一上期中物理卷(解析版) 题型:实验题
(6分)如图所示是用打点计时器测瞬时速度实验时得到的一条纸带的一部分,从0点开始依照打点的先后顺序取了一系列计数点,依次标为0、1、2、3、4、5、6…,各计数点中间还有4个点未画出,量得0、1间的距离x1=5.19cm,1、2间的距离x2=4.44cm,2、3间的距离x3=3.68cm,3、4间的距离x4=2.94cm,4、5间的距离x5=2.19cm,5、6间的距离x6=1.43cm,已知交流电频率f=50Hz.(结果都保留两位有效数字)
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(1)根据上面记录,打点计时器在打点1时物体的速度v1= ,打点2时物体的速度v2= 。
(2)实验测得物体运动的加速度为 m/s2。
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