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【题目】用欧姆表“×10”挡测量一个电阻,调零后测量,发现指针偏角很小,下列判断和做法中正确的是(  )

A. 这个电阻阻值很大

B. 这个电阻阻值很小

C. 为了测量得更准些,应换用×1挡重测

D. 为了测量得更准些,应换用×100挡重测

【答案】AD

【解析】“×10”挡测量一个电阻的阻值,发现表针偏转角度极小,说明所测电阻较大,所选挡位太小,为准确测量电阻阻值,应换用“×100”挡,换挡后重新进行欧姆调零,然后再测电阻阻值;故BC错误,AD正确;故选AD.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在物理学发展的过程中,许多物理学家的研究成功推动了人类历史的进步,下列说法符合事实的是

A. 玻尔理论可以成功解释氦原子的光谱现象

B. 普朗克首先提出实物粒子也具有波动性

C. 汤姆逊通过对阴极射线的研究,发现了电子

D. 为了解释黑体辐射规律,卢瑟福提出电磁辐射的能量是量子化的

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在做练习使用打点计时器的实验时.打出一条纸带,如图所示,物体做匀加速直线运动,交流电频率是50Hz,舍去前面比较密的点,从0点开始,标出几个计数点123…...,相邻两个计数点之间还有4个打印点未画出,那么相邻两个计数点之间对应的时间间隔为 s,各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=400cmx2=900cmx3=1500cm,则打计数点1时物体的速度大小v1= m/s,打计数点2时物体的速度大小v2= m/s,物体运动的加速度大小为 m/s2.(所有结果都保留两位有效数字)

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【题目】为了研究电荷之间的相互作用力跟什么因素有关,小宇做了如下实验:把一个带正电的物体放在A处,然后将挂在丝线上带正电的小球先后挂在P1、P2、P3处,发现情况如图所示由此,小宇归纳得出的初步结论是

A电荷之间的作用力大小随距离增大而减小

B电荷之间的作用力大小随距离增大而增大

C电荷之间的作用力大小随距离的增大先增大后减小

D电荷之间的作用力大小与距离无关

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一长木板在水平地面上运动,t=0时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上,以后木板运动的速度-时间图像如图所示。已知物块与木板的质量相等,物块与木板间及木板与地面间均有摩擦,物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且物块始终在木板上。取重力加速度的大小g=10 m/s2,:

(1)物块与木板间、木板与地面间的动摩擦因数;

(2)t=0时刻到物块与木板均停止运动时,物块相对于木板的位移的大小。

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【题目】半径为R、电荷量为Q的均匀带正电的球体在空间产生球对称的电场;场强大小沿半径分布如图所示,图中E已知;取无穷远处电势为零,距球心r处的电势为r≥R),式中k为静电力常量.下列说法正确的是( )

A. 球心处的电势最高

B. 球心与球表面间的电势差等于

C. 只在电场力作用下,紧靠球体表面一带电荷量为-qq>0)的粒子能挣脱带电球的引力的最小初动能为

D. 只在电场力作用下,紧靠球体表面一带电荷量为-qq>0)的粒子能挣脱带电球的引力的最小初动能为

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【题目】如图所示的情况中,a、b 两点的电场强度和电势均相同的是

A甲图:离点电荷等距的 a、b 两点

B乙图:两个等量异种点电荷连线的中垂线上,与连线中点等距的 a、b 两点

C丙图:两个等量同种点电荷连线上,与连线中点等距的 a、b 两点

D丁图:带电平行金属板两板间分别靠近两板的 a、b 两点

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列关于电磁波和光学说法中正确的是

A. 光波不能产生多普勒效应

B. 电子表的液晶显示利用了光的偏振现象

C. 光通过小孔发生衍射时,随着小孔直径的减小,屏幕上中央亮条纹的直径也减小

D. 光在肥皂液薄膜上产生干涉条纹是由于光在薄膜两个表面反射波叠加的结果

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【题目】关于磁感线的叙述不正确的是(

A. 磁感线是用来形象描述磁场强弱和方向的一些假想的线;

B. 磁感线是闭合曲线;

C. 磁感线上每一点曲线的切线方向跟该点的磁场方向相同;

D. 自由转动的小磁针放在通电螺线管内部,由于其N极被螺线管的S极吸引,所以小磁针静止时N极转向螺线管的S.

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