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    如图所示，实线与虚线分别表示振幅（A）、频率（f）均相同的两列波的波峰和波谷。此刻，M是波峰与波峰相遇点，下列说法中正确的是        （填入正确选项前的字母。选对1个给3分，选对2个给4分，选对3个给5分。每错1个扣3分，最低得分为0分）

           A．P、N两质点始终处在平衡位置

           B．该时刻质点O正处于平衡位置

           C．随着时间的推移，质点M将向O点处移动

           D．从该时刻起，经过四分之一周期，质点M到达平衡位置，此时位移为零、

           E．OM连线中点是振动加强的点，其振幅为2A


    ADE


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    为模拟空气净化过程，有人设计了含有带电灰尘空气的密闭玻璃圆桶，圆桶的高和直径相等，如图所示．第一种除尘方式是：在圆桶顶面和底面间加上电压U，沿圆桶的轴线方向形成一个匀强电场，尘粒的运动方向如图甲所示；第二种除尘方式是：在圆桶轴线处放一直导线，在导线与桶壁间加上的电压也等于U，形成沿半径方向的辐向电场，尘粒的运动方向如图乙所示．假设每个尘粒的质量和带电荷量均相同，不计重力，在这两种方式中

           A．尘粒都做匀加速直线运动

           B．尘粒受到的电场力大小相等

           C．电场对单个尘粒做功的最大值相等

           D．第一种方式比第二种方式除尘速度快

     


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，一个电量为－Q的点电荷甲，固定在绝缘水平面上的O点。另一个电量为+q、质量为m的点电荷乙，从A点以初速度v0沿它们的连线向甲运动，到B点的速度为v，且为运动过程中速度的最小值。已知点电荷乙与水平面的动摩擦因数为μ，AB间距离为L0，静电力常量为k，则下列说法正确的是

    （A）点电荷乙从A点运动到B点的过程中，加速度逐渐减小

    （B）OB间的距离为

    （C）点电荷乙能越过B点向左运动，其电势能仍增多

    （D）在点电荷甲形成的电场中，AB间电势差

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示是反映汽车从静止匀加速启动（汽车所受阻力f恒定），达到额定功率后以额定功率运动最后做匀速运动的速度随时间及加速度、牵引力和功率随速度变化的图象，其中不正确的是

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    使用理想电压表、电流表、滑动变阻器、直流电源等仪器，研究一只小灯泡完整的伏-安特性，测得I-U图象如图所示。已知滑动变阻器滑动片的有效移动长度为30cm，变阻器的最大阻值为22.5Ω，电源电动势为6V，内阻不计。

    （1）在右侧的虚线框内，不改变滑动变阻器和电源的位置，补上伏特表、安培表、灯泡，画出完整的电路图。要求滑动变阻器的滑动片向左滑动时，灯泡的电压增大。

    （2）根据I-U图像可知：从A到B的过程中灯泡的电阻逐渐___________（选填“增大”、“减小”），改变的阻值为___________Ω。

    （3）在获得A→B段图线数据的过程中，滑动变阻器的滑动片向左移动了________cm的长度。

     


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，在光滑的水平面上有一段长为L、质量分布均匀的绳子，绳子在水平向左的恒力F作用下做匀加速直线运动。绳子上某一点到绳子右端的距离为x，设该处的张力为T，则能正确描述T与x之间的关系的图象是：

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某同学利用如图所示的装置探究功与速度变化的关系。

    （ⅰ）小物块在橡皮筋的作用下弹出，沿水平桌面滑行，之后平抛落至水平地面上，落点记为M1；

    （ⅱ）在钉子上分别套上2条、3条、4条……同样的橡皮筋，使每次橡皮筋拉伸的长度都保持一致，重复步骤（ⅰ），小物块落点分别记为M2、M3、M4……；

    （ⅲ）测量相关数据，进行数据处理。

    （1）为求出小物块抛出时的动能，需要测量下列物理量中的 （填正确答案标号）。

    A．小物块的质量m

    B．橡皮筋的原长x

    C．橡皮筋的伸长量Δx

    D．桌面到地面的高度h

    E．小物块抛出点到落地点的水平距离L

    将几次实验中橡皮筋对小物块做功分别记为W1、W2、W3、……，小物块抛出点到落地点的水平距离分别记为L1、L2、L3、……。若功与速度的平方成正比，则应以W为纵坐标、 为横坐标作图，才能得到一条直线。

    （3）由于小物块与桌面之间的摩擦不能忽略，则由此引起的误差属于 （填“偶然误差”或“系统误差”）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在《验证力的平行四边形定则》的实验中，下列说法正确的是

    A．同一次实验过程，两次拉橡皮条时，其结点O应达同一位置

    B．用两只弹簧秤拉橡皮条时，两细线的夹角应越大越好

    C．用一只弹簧秤拉橡皮条时，只需记录弹簧秤的读数

    D．本实验采用的科学方法是等效替代法

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在用如图所示装置做“探究功与速度关系”的实验；下列说法正确的是    ▲   

    A．长木板要适当倾斜，以平衡小车运动过程中的摩擦力

    B．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值

    C．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致

    D．利用纸带上的点计算小车的速度时，应选用纸带上打点最不均匀部分进行计算

    （2）在“验证机械能守恒定律”实验中，纸带将被释放瞬间的四种情景如照片所示，其中最合适的是    ▲   

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