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    （一）（6分）用打点计时器研究物体的自由落体运动，得到如图一段纸带，测得AB=7.65cm, BC=9.17cm已知交流电频率是50Hz，则打B点时物体的瞬时速度为    m／s。实验测出的重力加速度值为     m／s2。

    （二）（9分）探究能力是物理学研究的重要能力之一。物体因绕轴转动而具有的动能叫转动动能，转动动能的大小与物体转动的角速度有关。为了研究某一砂轮的转动动能Ek与角速度ω的关系。某同学采用了下述实验方法进行探索：（图）先让砂轮由动力带动匀速旋转测得其角速度ω，然后让砂轮脱离动力，由于克服转轴间摩擦力做功，砂轮最后停下，测出砂轮脱离动力到停止转动的圈数n，通过分析实验数据，得出结论。经实验测得的几组ω和n如下表所示：

    ω/rad·s－1

    0.5

    1

    2

    3

    4

    n

    5.0

    20

    80

    180

    320

    Ek/J

     

     

     

     

     

           另外已测得砂轮转轴的直径为1cm，转轴间的摩擦力为10/πN。

    （1）计算出砂轮每次脱离动力的转动动能，并填入上表中。

    （2）由上述数据推导出该砂轮的转动动能Ek与角速度ω的关系式为      。

    （3）若测得脱离动力后砂轮的角速度为2.5rad/s，则它转过45圈后的角速度为      rad/s。

     

    （一）2.1m/s  9.5m/s2

    （二）（1）1,4,16,36,64     （2）Ek=4ω2     （3）2

    解析:

     

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

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    （1）由以上数据计算打点计时器在打C点时，物体的瞬时速度vC是
    0.16
    0.16
    m/s；
    （2）计算该物体的加速度a为
    0.42
    0.42
    m/s2；
    （3）如果当时电网中交流电的频率是f=49Hz，而做实验的同学并不知道，那么由此引起的加速度的测量值比实际值偏
    大
    大
    （填“大”或“小”）．

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    科目：高中物理 来源：2010年黑龙江省双鸭山一中高三上学期期中考试物理试题 题型：实验题

    （一）（6分）用打点计时器研究物体的自由落体运动，得到如图一段纸带，测得AB="7.65cm," BC=9.17cm已知交流电频率是50Hz，则打B点时物体的瞬时速度为   m／s。实验测出的重力加速度值为     m／s2。

    （二）（9分）探究能力是物理学研究的重要能力之一。物体因绕轴转动而具有的动能叫转动动能，转动动能的大小与物体转动的角速度有关。为了研究某一砂轮的转动动能Ek与角速度ω的关系。某同学采用了下述实验方法进行探索：（图）先让砂轮由动力带动匀速旋转测得其角速度ω，然后让砂轮脱离动力，由于克服转轴间摩擦力做功，砂轮最后停下，测出砂轮脱离动力到停止转动的圈数n，通过分析实验数据，得出结论。经实验测得的几组ω和n如下表所示：

    ω/rad·s－1
    		0.5
    		1
    		2
    		3
    		4
    n
    		5.0
    		20
    		80
    		180
    		320
    Ek/J
    		 
    		 
    		 
    		 
    		 
          另外已测得砂轮转轴的直径为1cm，转轴间的摩擦力为10/πN。
    （1）计算出砂轮每次脱离动力的转动动能，并填入上表中。
    （2）由上述数据推导出该砂轮的转动动能Ek与角速度ω的关系式为      。
    （3）若测得脱离动力后砂轮的角速度为2.5rad/s，则它转过45圈后的角速度为     rad/s。

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    科目：高中物理 来源：2010年黑龙江省高三上学期期中考试物理试题 题型：实验题

    （一）（6分）用打点计时器研究物体的自由落体运动，得到如图一段纸带，测得AB=7.65cm, BC=9.17cm已知交流电频率是50Hz，则打B点时物体的瞬时速度为    m／s。实验测出的重力加速度值为      m／s2。

    （二）（9分）探究能力是物理学研究的重要能力之一。物体因绕轴转动而具有的动能叫转动动能，转动动能的大小与物体转动的角速度有关。为了研究某一砂轮的转动动能Ek与角速度ω的关系。某同学采用了下述实验方法进行探索：（图）先让砂轮由动力带动匀速旋转测得其角速度ω，然后让砂轮脱离动力，由于克服转轴间摩擦力做功，砂轮最后停下，测出砂轮脱离动力到停止转动的圈数n，通过分析实验数据，得出结论。经实验测得的几组ω和n如下表所示：

    ω/rad·s－1

    0.5

    1

    2

    3

    4

    n

    5.0

    20

    80

    180

    320

    Ek/J

     

     

     

     

     

           另外已测得砂轮转轴的直径为1cm，转轴间的摩擦力为10/πN。

    （1）计算出砂轮每次脱离动力的转动动能，并填入上表中。

    （2）由上述数据推导出该砂轮的转动动能Ek与角速度ω的关系式为       。

    （3）若测得脱离动力后砂轮的角速度为2.5rad/s，则它转过45圈后的角速度为      rad/s。

     

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    （二）探究能力是物理学研究的重要能力之一。物体因绕轴转动而具有的动能叫转动动能，转动动能的大小与物体转动的角速度有关。为了研究某一砂轮的转动动能Ek与角速度ω的关系。某同学采用了下述实验方法进行探索：（图）先让砂轮由动力带动匀速旋转测得其角速度ω，然后让砂轮脱离动力，由于克服转轴间摩擦力做功，砂轮最后停下，测出砂轮脱离动力到停止转动的圈数n，通过分析实验数据，得出结论。经实验测得的几组ω和n如下表所示：

    ω/rad·s－1

    0.5

    1

    2

    3

    4

    n

    5.0

    20

    80

    180

    320

    Ek/J

           另外已测得砂轮转轴的直径为1cm，转轴间的摩擦力为10/πN。

    （1）计算出砂轮每次脱离动力的转动动能，并填入上表中。

    （2）由上述数据推导出该砂轮的转动动能Ek与角速度ω的关系式为       。

    （3）若测得脱离动力后砂轮的角速度为2.5rad/s，则它转过45圈后的角速度为      rad/s。

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