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【题目】如图所示,质量为m=1.2kg的小球P(可以看成质点),用两根轻绳OPOPP点拴结后再分别系于竖直墙上相距0.3mOO两点上,绳OP0.5 m,绳OP0.4 m,今在小球上施加一方向与水平成θ=37°角的拉力F,将小球缓慢拉起.当绳OP和绳OP都处于绷紧状态时,拉力F 的取值范围是多少?(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g =10m/s2)

【答案】

【解析】

绳O′P刚拉直时,OP绳拉力为T1,此时O′P绳子拉力为零,小球受力如图所示,

根据几何关系可得:sinα=OO′/OP

所以有:α=37

所以有:α+θ=90

根据共点力的平衡条件可得:

F1cosθ=T1cosα

F1sinθ+T1sinα=mg

联立解得F1=10N;

绳OP刚松弛时,O′P绳拉力为T2,此时OP绳子拉力为零,小球受力如图所示,

根据共点力的平衡条件可得:

F2=mg/sinθ=20N

由此可得,F的取值范围:10N<F<20N

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】不久的将来,在一个未知星球上用如图甲所示装置研究平抛运动的规律.悬点O正下方P点处有水平放置的炽热电热丝,当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断,小球由于惯性向前飞出做平抛运动.现对小球采用频闪数码照相机连续拍摄.在有坐标纸的背景屏前,拍下了小球在做平抛运动过程中的多张照片,经合成后,照片如图乙所示.a、b、c、d为连续四次拍下的小球位置,已知照相机连续拍照的时间间隔是0.10s,照片大小如图中坐标所示,又知该照片的长度与实际背景屏的长度之比为1:4,则:

①由以上信息,可知a点__________(选填“是”或“不是”)小球的抛出点;

②由以上及图信息,可以推算出该星球表面的重力加速度为________m/s2

③由以上及图信息可以算出小球平抛的初速度是_________m/s;

④由以上及图信息可以算出小球在b点时的速度是__________m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】探究小车速度随时间变化的规律的实验中,如图给出了从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中0123456都为计数点.测得x11.40 cmx21.90 cmx32.38 cmx42.88 cmx53.39 cmx63.87 cm。那么

(1)在计时器打出点12345时,小车的速度分别为:

v1______m/sv2______m/sv3______m/sv4______m/sv5______m/s

(2)在平面直角坐标系中作出v-t图象_________

(3)分析小车运动速度随时间变化的规律_______

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在研究小车匀变速运动规律时,某同学根据所学知识设计了如下实验步骤:

A.把打点计时器固定在斜面上,连接好电路;

B.把小车停放在靠近打点计时器处,接通电源后放开小车;

C.换上纸带,重复三次,选择一条理想的纸带;

D.把纸带穿过打点计时器,并把它的一端固定在小车车尾;

E.断开电源,取下纸带.

(1)合理的实验顺序应为_____________________.

若如图是该实验得到的一条纸带,0点开始每5个计时点取一个记数点,依照打点的先后顺序依次编为1、2、3、4,5、6,测得:

(2)相邻两记数点间的时间间隔为________s.

(3)物体的加速度大小__________,方向与物体运动方向______(选填相同相反”).

(4)打点计时器打下记数点3,物体的速度大小______m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一辆汽车刹车前速度为90km/h,刹车获得的加速度大小为10m/s2,求:

(1)汽车刹车开始后10s内滑行的距离x0

(2)从开始刹车到汽车位移为30m时所经历的时间t;

(3)汽车静止前1s内滑行的距离x

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图为a、b两物体做匀变直线运动的v-t图象,则下列说法中正确的是( )

A. a、b两物体的运动方向相反

B. t=4s时,a、b两物体速度相同

C. 最初4s内,a、b两物体的位移相同

D. a物体的加速度比b物体的加速度大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图a所示是卡文迪许扭秤实验(实验)和库伦扭秤实验(实验)的原理图,同学们在仔细观察这两个实验后发现:实验测量的是两组质量为分别为Mm的两球之间的引力;实验测量的只有一组点电荷Qq之间的引力,扭秤另外一端小球不带电。分析两实验的区别,同学们发表了以下观点,正确的是:( )

A. 甲同学认为:实验需要两组小球而实验只需要一组带电小球的原因是质点间的万有引力很小,而电荷间的静电力很大

B. 乙同学认为:实验需要两组小球而实验只需要一组带电小球的原因是实验是在空气中完成的,而实验需要在真空进行

C. 丙同学认为:在实验中若只用一组小球进行实验,如图b所示,则对实验结果并无影响

D. 丁同学认为:在实验中无论用两组还是一组带电小球进行实验,对实验结果并无影响,但在实验中若按图b只用一组小球进行实验,则对实验结果产生较大影响

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】有一灵敏电流计,其表头内阻Rg=1000Ω,满偏电流Ig=100μA,以下说法正确的是(  )

A. 把它改成量程为1.5V的电压表,应串联一个15 kΩ的电阻

B. 把它改成量程为1.0A的电流表,应并联一个的电阻

C. 把它改成量程为1.0A的电流表,测量某电流时读数为0.5A,此时流过表头的电流为50μA

D. 把它改成量程为1.5V的电压表,测量某电压时读数为1.5V,此时流过表头的电流为100μA

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【题目】如图,两带电平行板长度和板间距离均为d,板间电压为u0,平行板右侧存在一直径为d的圆形匀强磁场区域,磁场方向垂直纸面向里。一个带正电的粒子以速度v0从平行板左侧飞入电场,速度方向垂直于板间电场的方向。粒子离开电场后从M点进入磁场,经N点离开磁场,MN为圆形磁场区域的一条直径,与水平成30°角。已知带电粒子的比荷满足求:

(1)粒子离开电场时的速度方向与水平方向间的夹角;

(2)匀强磁场的磁感应强度B。

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