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    7．有同学利用如图所示的装置来探究力的平行四边形定则：在竖上木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将细绳打一个结O，每个钩码的质量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数确定3根细绳的拉力FTOA、FTOB和FTOC，回答下列问题：
    （1）改变钩码个数，实验能完成的是BD（填字母代号）
    A、钩码的个数N=11，N3=2，N2=4
    B、钩码的个数N=1N2=N3=4
    C、钩码的个数N1=N2=2，N3=4
    D、钩码的个数N1=3，N2=4，N3=5
    （2）在拆下钩码和细绳前，必须要完成的一个步骤是D（填字母代号）
    A、用天平测出钩码的质量
    B、量出OA、OB、OC三段绳子的长度
    C、用量角器量出三段绳子之间的夹角
    D、标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向．

    分析 （1）两头挂有钩码的细绳跨过两光滑的固定滑轮，另挂有钩码的细绳系于O点（如图所示）．由于钩码均相同，则钩码个数就代表力的大小．所以O点受三个力处于平衡状态，由平行四边形定则可知：三角形的三个边为三个力的大小．
    （2）为验证平行四边形，必须作图，所以要强调三力平衡的交点、力的大小（钩码的个数）与力的方向；

    解答 解：（1）对O点受力分析，OA OB OC分别表示三个力的大小，由于三共点力处于平衡，所以0C等于OD．因此三个力的大小构成一个三角形，即满足两边之和大于第三边，两边之差小于第三边；
    A、以钩码的个数表示力的大小，则不能构成三角形，故A错误；
    B、以钩码的个数表示力的大小，则三力为边构成等边三角形，故B正确；
    C、以钩码的个数表示力的大小，则不能构成三角形，故C错误；
    D、以钩码的个数表示力的大小，则三力构成直角三角形，故D正确；
    故选：BD．
    （2）为验证平行四边形定则，必须作受力图，所以先明确受力点，即标记结点O的位置，其次要作出力的方向并读出力的大小，最后作出力的图示，因此要做好记录，是从力的三要素角度出发，要记录砝码的个数和记录OA、OB、OC三段绳子的方向，故D正确，ABC错误．
    故选：D．
    故答案为：（1）BD；（2）D

    点评 掌握三力平衡的条件，理解平行四边形定则，同时验证平行四边形定则是从力的图示角度去作图分析，明确“理论值”和“实际值”的区别．

    练习册系列答案
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    （1）在最高点的重力势能；
    （2）刚落到左手时的动能；
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    （1）A点电场强度的大小EA；
    （2）A、B两点间的电势差UAB．

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    B．负载电阻R上的电压为11$\sqrt{2}$V
    C．原线圈中电流表的读数为0.1A
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    B．滑块到达地面时的动能与B无关
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    D．B很大时，滑块可能静止于斜面上

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