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在研究性学习中,学生通过查找资料知道了竖直方向弹簧振子作简谐振动的周期公式T=2π (k为弹簧的劲度系数,m是振子的质量),利用下列器材:铁架台(含固定弹簧的铁夹)、钩码一个、一根轻弹簧、毫米刻度尺、秒表,设计了测量重力加速度g的实验.
(1)补充写出实验的步骤:
A.将轻弹簧悬挂起来测出原长L
B.挂上钩码静止时测出弹簧的长度L1
C.   
D.代入表达式算出重力加速度的数值
(2)用测量的量表示重力加速度的表达式g=   
【答案】分析:弹簧振子的周期公式T=2π;根据胡克定律可以得到k(L1-L)=mg;联立求解可以得到重力加速度表达式.
解答:解:将钩码向下拉离平衡位置释放并测出N次全振动的时间t,求解出周期T=
弹簧振子的周期公式T=2π
根据胡克定律可以得到k(L1-L)=mg;
联立求解得到:g=
故答案为:将钩码向下拉离平衡位置释放并测出N次全振动的时间t,
点评:本题关键是明确实验原理,然后根据弹簧振子的周期公式和胡克定律联立求解,不难.
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2007?黑龙江一模)在研究性学习中,学生通过查找资料知道了竖直方向弹簧振子作简谐振动的周期公式T=2π
m
k
 (k为弹簧的劲度系数,m是振子的质量),利用下列器材:铁架台(含固定弹簧的铁夹)、钩码一个、一根轻弹簧、毫米刻度尺、秒表,设计了测量重力加速度g的实验.
(1)补充写出实验的步骤:
A.将轻弹簧悬挂起来测出原长L0
B.挂上钩码静止时测出弹簧的长度L1
C.
将钩码向下拉离平衡位置释放并测出N次全振动的时间t
将钩码向下拉离平衡位置释放并测出N次全振动的时间t

D.代入表达式算出重力加速度的数值
(2)用测量的量表示重力加速度的表达式g=
4π2N2(L1-L0)
t2
4π2N2(L1-L0)
t2

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科目:高中物理 来源:黑龙江一模 题型:填空题

在研究性学习中,学生通过查找资料知道了竖直方向弹簧振子作简谐振动的周期公式T=2π
m
k
 (k为弹簧的劲度系数,m是振子的质量),利用下列器材:铁架台(含固定弹簧的铁夹)、钩码一个、一根轻弹簧、毫米刻度尺、秒表,设计了测量重力加速度g的实验.
(1)补充写出实验的步骤:
A.将轻弹簧悬挂起来测出原长L0
B.挂上钩码静止时测出弹簧的长度L1
C.______
D.代入表达式算出重力加速度的数值
(2)用测量的量表示重力加速度的表达式g=______.

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科目:高中物理 来源: 题型:

在研究性学习中,学生通过查找资料知道了竖直方向弹簧振子作简谐振动的周期公式T=2π(k为弹簧的劲度系数,m是振子的质量),利用下列器材:铁架台(固定弹簧的铁夹)、钩码一个、一根轻弹簧、毫米刻度尺、秒表,设计了测量重力加速度g的实验。
①补充写出实验的步骤:
A、将轻弹簧悬挂起来测出原长
B、挂上钩码静止时测出弹簧的长度
C、_______________________________
D、代入表达式算出重力加速度的数值
②用测量的量表示重力加速度的表达式g=           

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科目:高中物理 来源: 题型:

(08年重点中学一模)(6分)在研究性学习中,学生通过查找资料知道了竖直方向弹簧振子作简谐振动的周期公式 (k为弹簧的劲度系数,m是振子的质量),利用下列器材:铁架台(含固定弹簧的铁夹)、钩码一个、一根轻弹簧、毫米刻度尺、秒表,设计了测量重力加速度g的实验.

(1)补充写出实验的步骤:

    A.将轻弹簧悬挂起来测出原长L0

    B.挂上钩码静止时测出弹簧的长度L1

    C.______________________________________

D.代入表达式算出重力加速度的数值

(2)用测量的量表示重力加速度的表达式g=___________

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