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    如图所示，在区域足够大的空间中充满磁感应强度大小为B的匀强磁场，其方向垂直于纸面向里，在纸面内固定放置一绝缘材料制成的边长为L的等边三角形框架DEF，DE中点S处有一粒子发射源，发射粒子的方向皆在图中截面内且垂直于DE边向下如图（a）所示，发射粒子的电量为+q质量为m，但速度v有各种不同的数值。若这些粒子与三角形框架碰撞时均无能量损失，并要求每一次碰撞时速度方向垂直于被碰的边，试求：

    （1）带电粒子的速度v为多大时能够不与框架碰撞打到E点？

    （2）为使S点发出的粒子最终又回到S点，且运动时间最短，v应为多大？最短时间为多少？

    （3）若磁场是半径为a的圆柱形区域如图（b）所示（图中圆为其横截面），圆柱的轴线通过等边三角形的中心O，且，要使S点发出的粒子最终又回到S点带电粒子速度v的大小应取哪些数值？

    练习册系列答案
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    如图所示，小磁针正上方的直导线与小磁针平行，当导线中有电流时，小磁针会发生偏转。首先观察到这个实验现象的物理学家和观察到的现象是（ ）

    A.物理学家伽利略，小磁针的S极垂直转向纸内

    B.物理学家楞次，小磁针的N极垂直转向纸内

    C.物理学家牛顿，小磁针静止不动

    D.物理学家奥斯特, 小磁针的N极垂直转向纸内

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年广东省肇庆市高一上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    网球从离地板3m高处落下，又被地板弹回，在离地板1m高处被接住，则网球通过的路程和位移大小分别是

    A．3m 2m B．4m 4m C．3m 1m D．4m 2m

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    科目：高中物理 来源：2016届江西吉安一中高三上期第二次周考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，一航天器围绕地球沿椭圆形轨道运动，地球的球心位于该椭圆的一个焦点上，A.B两点分别是航天器运行轨道上的近地点和远地点，若航天器所受阻力可以忽略不计，则该航天器

    A.由近地点A运动到远地点B的过程中动能增大

    B.由近地点A运动到远地点B的过程中万有引力做正功

    C.在近地点A的加速度小于它在远地点B的加速度

    D.运动到A点时其速度如果能增加到第二宇宙速度，那么它将不再围绕地球运行

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    科目：高中物理 来源：2016届江苏清江中学高三上期第十八周周练物理卷（解析版） 题型：选择题

    把轻质导线圈用绝缘细线悬挂在磁铁N极附近，磁铁的轴线穿过线圈的圆心且垂直线圈平面，当磁铁运动时，线圈内产生了图中方向的电流，则磁铁的运动情况是

    A.向左运动 B.向右运动 C.向上运动 D.向下运动

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    科目：高中物理 来源：2016届湖南长沙长郡中学高三上期第四次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    在物理学理论建立的过程中有许多伟大的科学家做出了贡献关于科学家和他们的贡献下列说法正确的是

    A．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献

    B．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因

    C．库仑发现了点电荷的相互作用规律安培通过油滴实验测定了元电荷的数值

    D．特斯拉发现电流可以使周围的小磁针发生偏转称为电流的磁效应

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    科目：高中物理 来源：2016届安徽六安一中高三上期第五次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    甲、乙两小分队进行代号为“猎狐”的军事演习，指挥部通过现代通信设备，在荧屏上观察到小分队的行军路线，如图所示，小分队同时由同地O点出发，最后同时捕狐于A点，下列说法正确的有

    A.y-x图像是位移x-时间t图像

    B.小分队行军路程

    C.小分队平均速度

    D.y-x图线是速度时间图像

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    科目：高中物理 来源：2016届辽宁沈阳东北育才学校高三上期第三次模拟考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，在绝缘水平面上固定两个等量同种电荷P、Q，在PQ连线上的M点由静止释放一带电滑块，则滑块会由静止开始一直向右运动到PQ连线上的另一点N而停下，则以下说法正确的是（ ）

    A．滑块受到的电场力可能是先减小后增大

    B．滑块的电势能一直减小

    C．滑块的动能与电势能之和可能保持不变

    D．PM间距一定小于QN间距

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年黑龙江大庆实验中学高一上期期末物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法中正确的是（ ）

    A.物体具有保持原有运动状态不变的性质叫惯性，汽车速度越大刹车后越难停下来，表明速度越大惯性就越大

    B.没有力的作用，物体只能处于静止状态

    C.牛顿第一定律是牛顿第二定律在物体的加速度a＝0条件下的特例，可以用实验直接验证

    D.伽利略根据理想实验推出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去

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