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(6分)做匀变速直线运动的小车带动纸带通过打点计时器,打出的部分计数点如图2-3所示。每相邻两点间还有四点未画出来,打点计时器使用的是50Hz的低压交流电,求打点计时器打“2”时,小车的速度v2=____m/s,小车的加速度a=___m/s2.请你依据本实验原理推断第7计数点和第8计数点之间的距离大约是___m。
(结果保留两位有效数字)
0.49、0.88、9.74×10-2
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在“探究牛二定律”实验中得到一条纸带上打出一系列小点:


(1)上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出,打点计时器频率50Hz),计数点间的距离如图所示.根据图中数据计算的加速度a                  (保留三位有效数字).
(2)为减小误差,该实验要求M>>m(M小车的质量,m砝码和托盘的总质量),请你推理说明原因:                                                                   
                                   .

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

在“验证机械能守恒定律”的实验中,有如下可供选择的实验器材:铁架台,电火花打点计时器,纸带,电源,秒表等.其中不必要的器材是    ▲   ,在实验数据处理时,得到重锤动能的增量总小于重锤势能的减少量,其原因可能是:
    ▲                 ▲                  ▲             

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

( 17 分)
(1)在做“研究平抛物体的运动”实验时,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是________________.
A.游标卡尺  B.秒表  C.坐标纸  D.天平  E.弹簧秤  F.重垂线
实验中,下列说法正确的是_______________
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽轨道必须光滑
C.斜槽轨道末端可以不水平
D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些
E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点连接起来
(2)甲同学设计了如图所示的电路测电源电动势E及电阻R1R2阻值。实验器材有:待测电源E(不计内阻),待测电阻R1,待测电阻R2, 电压表V(量程为 1.5V ,内阻很大),电阻箱R (0一99.99Ω ) 单刀单掷开关S1,单刀双掷开关S2,导线若干。

①先测电阻R1的阻值。请将甲同学的操作补充完整:闭合S1,将S2切换到a,调节电阻箱,读出其示数r 和对应的电压表示数Ul , 保持电阻箱示数不变,读出电压表的示数。则电阻R1的表达式为R1=_____________________________。
②甲同学已经测得电阻Rl= 4.8Ω ,继续测电源电动势E和电阻R2的阻值。该同学的做法是:闭合S1,将S2切换到a,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出了如图所示的 图线,则电源电动势E=___________________V ,电阻R2 = _________Ω。

③利用甲同学设计的电路和测得的电阻Rl,乙同学测电源电动势E和电阻R2的阻值的做法是:闭合S1,将S2切换到b,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R 和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出于相应的图线,根据图线得到电源电动势 E和电阻R2。这种做法与甲同学的做法比较,由于电压表测得的数据范围___________(选填“较大”、“较小”或“相同” ) ,所以___________同学的做法更恰当些。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(4分)如图是用打点计时器打出一系列点的纸带,纸带固定在一个做匀加速直线运动的小车后面,A、B、C、D、E为选好的计数点.相邻计数点间的时间间隔为0.04s.由图上数据可从纸带上求出小车在运动中的加速度a=         m/s2以及打点计时器打下C 点时小车的瞬时速度=             m/s.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)右图中游标卡尺读数为           cm。

(2)在“用单摆测重力加速度”的实验中。某同学的操作步骤为:
a.取一根细线,下端系住直径为d的金属小球,上端固定在铁架台上
b.用米尺量得细线长度
c.在细线偏离竖直方向5°位置释放小球
d.用秒表记录小球完成n次全振动所用的总时间t,得到周期
e.用公式计算重力加速度
按上述方法得出盼重力加速度值与实际值相比         (选填“偏大”、“相同”或“偏小”)。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中,某实验小组采用如图8(甲)的实验装置。

(1)实验时为了保证小车受到的合外力与沙和沙桶的总重力大小基本相等,在沙和沙桶的总质量m与小车的质量M的关系必须满足m << M的同时,实验时首先要做的步骤是               
(2)如图9(乙)为实验中打出的一条纸带,选取纸带中的AB两点来探究恒力做功与动能改变的关系,测出AB两点间距s和速度大小vAvB。已知砂和砂桶的总质量m,小车的质量M,重力加速度g。则本实验要验证的数学表达式为                                。(用题中的字母表示实验中测量得到物理量)。
四、计算题(本题共3小题,共36分)解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

在用双缝干涉测单色光波长的实验中,当分划板中心刻线从视场中的第2条亮纹移到第7条亮纹时,测量头(甲)上的两次读数图乙(a)(b)所示,a、b位置时游标卡尺读数如图,则a位置时游标卡尺的读数为_____________,b位置时游标卡尺的读数为_________   ____,若双缝到屏的距离是1.2m,双缝间距是0.4mm,则该单色光波长是    nm(保留3位有效数字)。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在“利用单摆测重力加速度”的实验中:
(1)以下做法中正确的是(   )
A.测量摆长的方法:用刻度尺量出从悬点到摆球间的细线长
B.测量周期时,从小球到达最大振幅位置开始计时,摆球完成50次全振动时,及时截止,然后求出完成一次全振动的时间
C.要保证单摆自始至终在同一竖直面内摆动
D.单摆振动时,应注意使它的偏角开始时不能小于10°
(2)用摆长和周期T计算重力加速度的公式是g=          
(3)实验中,如果摆球密度不均匀,无法确定重心位置,一位同学设计了一个巧妙的方
法不计摆球的半径。具体做法如下:第一次量得悬线长L1,测得振动周期为T1;第二次
量得悬线长L2,测得振动周期为T2,由此可推得重力加速度为g=                

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