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    下列说法正确的是

    A．两个力的合力可能小于其中一个分力大小 
    B．惯性是物体的固有属性，速度越大惯性越大 
    C．将一带电粒子无初速度地放入电场中，在只受电场力的情况下，必定沿电场线运动 
    D．法拉第最早发现了电流的磁效应 

    A

    解析试题分析：根据矢量合成法则，合力与两个分力构成一个矢量三角形，所以合力大小大于等于两个分力之差，小于等于两个分力之和，合力既可以大于其中一个分力也可以等于还可以小于选项A对。惯性是物体的固有属性，大小只与质量有关，与速度无关选项B错。带电粒子无初速放入电场中，要想沿电场线运动，电场线必须是直线，若为曲线，电场力不可能指向曲线内侧，选项C错。最早发现电流磁效应的是奥斯特，法拉第发现的是电磁感应选项D错。
    考点：物理学的基本概念和学史

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    物理学家通过艰苦的实验来探究自然的物理规律，为人类的科学做出了巨大贡献，值得我们敬仰．下列描述中符合物理学史实的是

    A．法拉第发现了电磁感应现象并总结出了法拉第电磁感应定律
    B．洛伦兹通过实验测定了磁场对电流的作用力
    C．奥斯特发现了电流的磁效应并提出了分子电流假说
    D．楞次发现了确定感应电流方向的定律——楞次定律

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    在以下力学实验装置中．三个实验共同用到的物理思想方法是

    A．极限的思想方法B．放大的思想方法C．控制变量的方法D．类比的思想方法

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    关于物理学研究的方法，以下说法错误的是（   ）

    A．在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时，应用了控制变量法
    B．在利用速度一时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时，使用的是微元法
    C．用点电荷代替带电体,应用的是理想模型法
    D．伽利略在利用理想实验探究力和运动的关系时，使用的是实验归纳法

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    电现象与磁现象之间有着深刻的联系，人类研究电、磁现象的历史比力学更为丰富多彩。其中安培、法拉第和麦克斯韦等物理学家作出了卓越的贡献，下列物理事实归功于法拉第的有

    A．发现电磁感应现象 
    B．提出分子电流假说 
    C．发现电流的磁效应 
    D．提出变化磁场产生电场的观点 

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    关于物理学的研究方法，以下说法错误的是：（    ）

    A．在用实验探究加速度、力和质量三者之间关系时，应用了控制变量法
    B．在利用速度时间图像推导匀变速直线运动位移公式时应用的是微元法
    C．定义电场强度时应用了比值法，因而电场强度与电场力和试探电荷的电量无直接决定关系
    D．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，建立质点概念是用近似替代法

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列说法中正确的是(   )

    A．亚里士多德发现了力是改变物体运动状态的原因
    B．哥白尼提出了日心说，并发现了行星沿椭圆轨道运行的规律
    C．卡文迪许总结出了万有引力定律并测出了万有引力常量
    D．库仑在前人研究的基础上，通过扭秤实验研究得出了库仑定律

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献，下列叙述中，符合物理学史实的是

    A．库仑用他发明的扭秤研究带电体间的相互作用，提出了库仑定律 
    B．奥斯特发现了电流的磁效应，总结出了右手螺旋定则 
    C．牛顿提出了万有引力定律，并通过实验测出了万有引力常量 
    D．伽利略通过理想斜面实验，提出了力是维持物体运动状态的原因 

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    一根套有细环的粗糙杆水平放置，带正电的小球A通过绝缘细线系在细环上，另一带正电的小球B固定在绝缘支架上，A球处于平衡状态，如图所示。现将B球稍向右移动，当A小球再次平衡（该过程A、B两球一直在相同的水平面上）时，细环仍静止在原位置，下列说法正确的是

    A．细线对带电小球A的拉力变大
    B．细线对细环的拉力保持不变
    C．细环所受的摩擦力变大
    D. 粗糙杆对细环的支持力变大

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