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    轻绳的长度一定，两端A、B固定在天花板上，
    （1）现用摩擦很大的挂钩将一重为250N的物体挂在绳子上，结果挂钩停在C点，如图所示，两端与竖直方向的夹角分别为37°和53°．求：轻绳AC段和BC段的拉力T1、T2的值（已知sin53°=0.8）
    （2）若轻绳能承受的最大拉力Fm=200N．现将挂钩换成一个光滑的轻小滑轮，稳定时滑轮将位于最低位置，则重物的最大重力可达多大？

    解：（1）取C点为研究对象进行受力分析如图甲所示：
    因为物体平衡 T1=Gcos37°
    T2=Gcos37°
    代入数据解得 T1=200N T2=150N
    （2）在图甲中，由几何关系设AB=s，
    则绳长l=0.6s+0.8s=1.4s；
    若将挂钩换成滑轮，则两根绳子的张力大小相相等，对C点受力分析，如图乙所示，cosθ==0.7
    由三角形法则重物的最大重力为：2Fm cosθ=Gm
    代入数据解得 Gm=280N
    答：（1）轻绳AC段和BC段的拉力T1、T2的值分别为200N、150N．
    （2）重物的最大重力为280N．
    分析：（1）对结点受力分析，根据共点力平衡求出轻绳AC段和BC段的拉力T1、T2的值．
    （2）若换成一个光滑的轻小滑轮，则绳子的拉力相等，根据共点力平衡，结合绳子的最大拉力求出最大重力．
    点评：解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

     利用下列器材设计实验研究三力平衡的规律：
    器材：三根完全相同的轻质弹簧（每根弹簧的两端均接有适当长度的细绳套），几个小重物，一把刻度尺，一块三角板，一枝铅笔，一张白纸，几枚钉子．
    （1）按下列步骤进行实验，请在横线上将步骤补充完整：
    ①用两枚钉子将白纸（白纸的上边沿被折叠几次）钉在竖直墙壁上，将两根弹簧一端的细绳套分别挂在两枚钉子上，另一端的细绳套与第三根弹 簧一端的细绳套连接．待装置静止后，用刻度尺测出第三根弹簧两端之间的长度，记为L0；
    ②在第三根弹簧的另一个细绳套下面挂一个重物，待装置静止后，用铅笔在白纸上记下结点的位置O和三根弹簧的方向．用刻度尺测出第一、二、三根弹簧的长度L1、L2、L3，则三根弹簧对结点O的拉力之比为
    （L1-L0）：（L2-L0）：（L3-L0）
    （L1-L0）：（L2-L0）：（L3-L0）
    ；
    ③取下器材，将白纸平放在桌面上．用铅笔和刻度尺从O点沿着三根弹簧的方向画直线，按照一定的标度作出三根弹簧对结点O的拉力F1、F2、F3的图示．用平行四边形定则求出F1、F2的合力F．
    ④测量发现F与F3在同一直线上，大小接近相等，则实验结论为：
    在实验误差范围内，结点O受三个力的作用处于静止状态，合力为零
    在实验误差范围内，结点O受三个力的作用处于静止状态，合力为零
    ；
    （2）若钉子位置固定，利用上述器材，改变条件再次验证，可采用的办法是
    换不同重量的小重物
    换不同重量的小重物
    ；
    （3）分析本实验的误差来源，写出其中两点：
    未考虑弹簧自身的重量
    未考虑弹簧自身的重量
    ；
    记录O、L0、L1、L2、L3及弹簧的方向时产生误差（或白纸未被完全固定等）
    记录O、L0、L1、L2、L3及弹簧的方向时产生误差（或白纸未被完全固定等）
    ．

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    科目：高中物理 来源：2010年湖北省荆州中学高一上学期期中考试物理试卷 题型：计算题

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    A.小球A运动到最低点时物块B所受的摩擦力为mg

    B.物块B受到的摩擦力方向没有发生变化

    C.若适当增加OA段绳子的长度，物块可能发生运动

    D.地面对斜面体的摩擦力方向一定水平向右

     

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