精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

在点电荷Q形成的电场中有一点A,当一个q=+3×10﹣6C的检测电荷从电场的无限远处被移动到电场中的A点时,电场力做的功为3.6×10﹣5J.已知无限远处的电势为O.则检测电荷在A点的电势能EA及电场中A点的电势φA分别为(  )

A.EA=﹣3.6×10﹣5J,φA=﹣12V

B.EA=3.6×10﹣5J,φA=12V

C.EA=3.6×10﹣5J,φA=﹣12V

D.EA=﹣3.6×10﹣5J,φA=12V


A解:依题意,+q的检验电荷从电场的无限远处被移到电场中的A点时,电场力做的功为W,则电荷的电势能减小W,无限处电荷的电势能为零,则电荷在A点的电势能为EA=﹣W=﹣3.6×10﹣5J,

据题知,该电荷从A移动到无限远时,电场力做功为:WAO=﹣3.6×10﹣5J,

A点的电势为 φA===﹣12V,故A正确,BCD错误.


练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:


磁电式电流表(表头)最基本的组成部分是磁铁和放在磁铁两极之间的线圈,由于线圈的导线很细,允许通过的电流很弱,所以在使用时还要扩大量程.已知某一表头G,内阻Rg=30 Ω,满偏电流Ig=5 mA,要将它改装为量程为0~3 A的电流表,所做的操作是(  )

  A.串联一个570 Ω的电阻             B.并联一个570 Ω的电阻

  C.串联一个0.05 Ω的电阻             D.并联一个0.05 Ω的电阻

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


在如图所示的电路中,电源提供的电压U=20V保持不变,R1=10Ω,R2=15Ω,R3=30Ω,R4=5Ω,电容器的电容C=100μF,求:

(1)开关S闭合前,电容器所带的电荷量;

(2)闭合开关S后流过R3的总电荷量.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,三条虚线表示某电场的三个等势面,其中φ1=10V,φ2=20V,φ3=30V一个带电粒子只受电场力作用,按图中实线轨迹从A点运动到B点,由此可知

A.粒子带正电    B.粒子的加速度变大   C.粒子的电势能变大    D.粒子的速度变大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


某航母跑道长200m。飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/,起飞需要的最低速度为50m/s,那么,飞机在滑行前,需要借助弹射系统获得的最小初速度为(   )

   A.5m/s        B.10m/s         C.15m/s       D.20m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,质量为M的木块放在光滑水平面上,现有一质量为m的子弹向右以速度v0射入木块中。设子弹在木块中所受阻力不变,且子弹未射穿木块。若子弹射入木块的深度为d,求:

(1)木块最终速度为多少?

(2)求子弹受到的阻力的大小和方向。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


某同学用如图甲的装置验证机械能守恒定律:

 (1)安装打点计时器时,纸带的两个限位孔必须处在同一                       线上;

(2)接通电,让打点计时器正常工作后,松开                      

 (3)将纸带上打出第一个点记为0,并在离0点较远的任意点依次选取几个连续的点,分别记为1,2,3,….量出各点与0点的距离h,算出各点对应的速度,分别记为,数据如下表:

代表符号

数值(m/s)

2.80

2.99

3.29

3.39

3.59

3.78

 表中有一个数据有较大误差,代表符号为                                 。

(4)修正数据后,该同学计算出各点对应速度的平方值,并作v2–h图象,如图乙所示,若得出的直线斜率为k,则可测出重力加速度g=             .与真实值相比,测出的g值                  .(填“偏小”或“偏大”)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示为氢原子的能级示意图,一群氢原子处于n=3的激发态,在向较低能级跃迁的过程中向外发出光子,用这些光照射逸出功为2.49eV的金属钠,下列说法中正确的是(  )

A.从n=3的激发态跃迁到n=2的激发态时所发出的光的波长最短

B.这群氢原子能发出3种频率不同的光,且均能使金属钠发生光电效应

C.金属钠表面所发出的光电子的初动能最大值为9.60eV

D.从n=3的激发态跃迁到基态时所发出的光能使金属钠发生光电效应,且使光电子获得最大初动能

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,一个学生坐在小车上做推球游戏,学生和不车的总质量为M=100kg,小球的质量为m=2kg.开始时小车、学生和小球均静止不动.水平地面光滑.现该学生以v=2m/s的水平速度(相对地面)将小球推向右方的竖直固定挡板.设小球每次与挡板碰撞后均以同样大小的速度返回.学生接住小球后,再以相同的速度大小v(相对地面)将小球水平向右推向挡板,这样不断往复进行,此过程学生始终相对小车静止.求:

(1)学生第一次推出小球后,小车的速度大小;

(2)从学生第一次推出小球算起,学生第几次推出小球后,再也不能接到从挡板弹回来的小球.

查看答案和解析>>

同步练习册答案