| A. | 物体受重力、斜面对物体的支持力和沿斜面向上的摩擦力 | |
| B. | 物体受重力、斜面的支持力和下滑力 | |
| C. | 物体所受合力沿斜面向下 | |
| D. | 下滑过程中重力可分解为沿斜面向下的下滑力和垂直斜面的压力 |
分析 对物体受力分析,关键要按照顺序找力,要找受到的力,每个力都要能找到受力物体,有时还要结合物体的运动情况分析受到的力.
解答 解:AB、物体必受重力,物体与斜面体相互挤压,故斜面对物体一定有支持力,方向垂直于斜面向上,物体相对于粗糙斜面向下滑动,一定与斜面体间有摩擦力,摩擦力阻碍物体间的相对滑动,物体相对于斜面体向下滑动,故一定受到沿斜面向上的滑动摩擦力,物体依靠惯性运动,没有向下的冲力,也找不到施力物体,重力有使物体下滑的趋势,无下滑力,同样也找不到施力物体;故A正确,B错误;
C、根据牛顿第二定律,可知,物体所受合力沿斜面向上,故C错误;
D、下滑过程中重力可分解为沿斜面向下的下滑力和垂直斜面的分力,而不是对斜面的压力,故D错误;
故选:A.
点评 受力分析的一般步骤和方法是求解力学问题的一个关键,在整个高中物理学习的全过程中占有极重要的地位,对物体进行受力分析,通常可按以下方法和步骤进行:
1. 明确研究对象,亦即是确定我们是要分析哪个物体的受力情况.
2. 隔离物体分析.亦即将所确定的研究对象从周围物体中隔离出来,进而分析周围有哪些物体对它施加力的作用,方向如何,并将这些力一一画在受力图上,在画支持力、压力和摩擦力的方向时容易出错,要熟记:弹力的方向一定与接触面或接触点的切面垂直,摩擦力的方向一定沿着接触面与物体相对运动(或趋势)方向相反.
3. 分析受力的顺序:一重、二弹、三摩擦,沿接触面或点逐个去找.有时根据概念或条件与判断.
本题可按照受力分析的一般步骤对物体受力分析.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 给电容器充电后保持与电源连接,只要S减小,则C增大,E不变,U不变; | |
| B. | 给电容器充电后保持与电源连接,只要d减小,则E增大,C增大,Q也增大 | |
| C. | 给电容器充电后与电源断开,只要S减小,则Q不变,U增大,E减小 | |
| D. | 给电容器充电后与电源断开,只要d增大,则E不变,C不变,U增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体到达木板最右端时具有的动能为F(L+x) | |
| B. | 物体到达木板最右端时,木板具有的动能为fx | |
| C. | 物体克服摩擦力所做的功为fL | |
| D. | 物体和木板系统增加的机械能为Fx |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 合力的大小一定等于两个分力的代数和 | |
| B. | 合力一定大于它的任一分力 | |
| C. | 合力的大小不可能等于某一分力的大小 | |
| D. | 合力的作用效果与两个分力共同作用的效果相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | M受摩擦力增大 | B. | 物块M对车厢壁的压力增大 | ||
| C. | 物块M仍能相对于车厢壁静止 | D. | M受静摩擦力减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 布朗运动是指在显微镜下观察到的液体分子的无规则运动 | |
| B. | 叶面上的小露珠呈球形是由于液体表面张力的作用 | |
| C. | 影响蒸发快慢以及人们对干爽与潮湿感受的因素是空气的绝对湿度 | |
| D. | 液晶是一种特殊物质,它既具有液体的流动性,又像某些晶体那样有光学各向异性 | |
| E. | 分子质量不同的两种气体温度相同,它们分子的平均动能一定相同 |
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