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    【题目】一辆值勤的警车停在公路边，当警员发现从他旁边以v＝10m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时，决定前去追赶，经过5.5 s后警车发动起来，并以2.5 m/s2的加速度做匀加速运动，但警车的行驶速度必须控制在90 km/h以内．问：

    （1）警车在追赶货车的过程中，两车间的最大距离是多少？

    （2）判定警车在加速阶段能否追上货车．(要求通过计算说明)

    （3）警车发动后要多长时间才能追上货车？

    【答案】（1）（2）尚未赶上货车（3）

    【解析】试题分析：（l）警车在追赶货车的过程中，当两车速度相等时．它们的距离最大，设警车发动后经过t1时间两车的速度相等．则．

    所以两车间的最大距离

    （2），当警车刚达到最大速度时，运动时间

    因为，故此时警车尚未赶上货车．

    (2)，当警车刚达到最大速度时，运动时间

    因为＞，故此时警车尚未赶上货车，

    且此时两车距离△s’=-="30m"

    警车达到最大速度后做匀速运动，设再经过△t时间迫赶上货车．则：

    所以警车发动后要经过才能追上货车。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，LMN是竖直平面内固定的光滑绝缘轨道，MN水平且足够长，LM下端与MN相切。在OP与QR之间的区域内有一竖直向上的匀强电场和垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度为B。C、D是质量为m和4m的绝缘小物块（可视为质点），其中D带有电荷量q，C不带电。现将物块D静止放置在水平轨道的MO段，将物块C从离水平轨道MN距离h高的L处由静止释放，物块C沿轨道下滑进入水平轨道，然后与D相碰，碰后物体C被反弹滑至斜面处，物体D进入虚线OP右侧的复合场中继续运动，最后从RQ侧飞出复合场区域。求：

    （1）物块D进入磁场时的瞬时速度vD；

    （2）若物块D进入磁场后恰好做匀速圆周运动，求所加匀强电场的电场强度E的值及物块D的电性；

    （3）若物块D飞离复合场区域时速度方向与水平夹角为60，求物块D飞出QR边界时与水平轨道的距离d。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，实线记录了一次实验中得到的小车运动的v-t图象，为了简化计算，用虚线作近似处理，下列表述正确的是（ ）

    A．小车做曲线运动

    B．小车先做加速运动，再做匀速运动，最后做减速运动

    C．在t1时刻虚线反映的加速度比实际小

    D．在0～t1的时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】国际单位制由基本单位和导出单位组成．下列物理单位属于基本单位的是（　　）

    A. m/s B. N C. m D. J

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于力学单位制说法中正确的是（　　）

    A. 在国际单位制中，质量的基本单位是kg，也可以是g

    B. kg、m、J是基本单位

    C. kg、m/s、N是导出单位

    D. 只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F=ma

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列叙述正确的是（　　）

    A. kg、m/s、N是导出单位

    B. 法拉第最先提出电荷周围存在电场的观点

    C. 在国际单位制中，质量的基本单位是kg，也可以是g

    D. 牛顿在给出万有引力定律的同时给出了引力常量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质量为2kg的物体，受到4个力的作用而处于静止状态，当撤去其中一个力F1后，其它力保持不变，物体运动的加速度为2m/s2，方向向北，则F1的大小和方向为 ( )

    A. 2N、方向向北 B. 2N、方向向南

    C. 4N、方向向南 D. 4N、方向向北

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一台电视机静止放在水平桌面上，下列说法正确的是（ ）

    A. 它对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力

    B. 桌面对它的支持力与它所受重力是一对平衡力

    C. 它所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力

    D. 它对桌面的压力就是它所受的重力，这两个力是同一种性质的力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列有关速度、加速度的说法中正确的是 ( )

    A. 汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器

    B. 平均速度就是速度的平均值，是标量

    C. 物体的速度变化越快，则加速度就越大

    D. 物体加速度的方向保持不变，则速度方向也一定保持不变

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