分析 速度时间图线中,速度的正负表示运动的方向,图线的斜率表示加速度,图线图时间轴围成的面积表示位移.
解答 解:(1)0-4s内物体速度随时间均匀增加,故物体做匀加速直线运动,加速度为:a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{4}{4}$=1m/s2
(2)8-10s内物体速度随时间均匀减小,故做匀减速直线运动,加速度为:a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{0-4}{10-8}$=-2m/s2.
(3)0-10s内物体的位移为图象的面积为:x=$\frac{1}{2}(10+4)×4$=28m,
这段时间内的平均速度为:$\overline{v}$=$\frac{x}{t}$=$\frac{28}{10}$=2.8 m/s.
故答案为:(1)匀加速直线,1;(2)匀减速直线,-2;(3)28,2.8.
点评 解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线斜率、图线与时间轴围成的面积表示的含义.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 绳的拉力对球不做功 | B. | 斜面支持力对球做正功 | ||
| C. | 球的重力做负功 | D. | 以上说法都不对 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 计算子弹穿过一张白纸的时间时,可将子弹视为质点 | |
| B. | 研究“神舟十号”绕地飞行时,可将“神舟十号”视为质点 | |
| C. | 研究火车通过路旁的电线杆时,可将火车视为质点 | |
| D. | 研究张明同学的跳远动作时,可将张明视为质点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | $\overline{{V}_{AB}}$=$\frac{\overline{AB}}{{t}_{AB}}$=2m/s | B. | $\overline{{V}_{BC}}$=$\frac{\overline{BC}}{{t}_{BC}}$=3m/s | ||
| C. | $\overline{{V}_{AC}}$=$\frac{\overline{AB}+\overline{BC}}{{t}_{AB}+{t}_{BC}}$=2.4m/s | D. | $\overline{{V}_{AC}}$=$\frac{\overline{{V}_{AB}}+\overline{{V}_{BC}}}{2}$=2.5m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 系统机械能不断增加 | B. | 系统机械能守恒 | ||
| C. | 系统电势能不断增加 | D. | 系统机械能与电势能的总量不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 厘米(cm)是基本单位;牛顿(N)是国际单位 | |
| B. | 千克(kg)是基本单位;米/秒2(m/s2)是国际单位 | |
| C. | 长度、质量、时间的单位都是国际单位制的基本单位 | |
| D. | 凡是根据物理公式推导出的单位都是国际单位制的导出单位 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 任意相等的时间内,通过相等的弧长 | |
| B. | 任意相等的时间内,通过的位移相同 | |
| C. | 任意相等的时间内,转过相等的角度 | |
| D. | 任意相等的时间内,速度的变化相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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