如图8所示,细线的一端系一质量为m的小球,另一端固定在倾角为θ的光滑斜面体顶端,细线与斜面平行.在斜面体以加速度a水平向右做匀加速直线运动的过程中,小球始终静止在斜面上,小球受到细线的拉力T和斜面的支持力FN分别为(重力加速度为g) ( )
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图8
A.T=m(gsin θ+acos θ) FN=m(gcos θ-asin θ)
B.T=m(gcos θ+asin θ) FN=m(gsin θ-acos θ)
C.T=m(acos θ-gsin θ) FN=m(gcos θ+asin θ)
D.T=m(asin θ-gcos θ) FN=m(gsin θ+acos θ)
科目:高中物理 来源: 题型:
在“验证机械能守恒定律”的实验中,下列说法或做法正确的是 ( )
A.选用质量大的重锤可减小实验误差
B.实验结果总是动能增加略大于势能减小
C.固定好打点计时器,用手拿住穿过限位孔的纸带一端并静止靠近打点计时器处
D.先松开纸带,再接通电源,重物自由下落时纸带上就能打出一系列点
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科目:高中物理 来源: 题型:
一个箱子放在水平地面上,箱内有一固定的竖直杆,在杆上套着一个环,箱与杆的总质量为M,环的质量为m,如图3所示,已知环沿杆匀加速下滑时,环与杆间的摩擦力大小为Ff,则此时箱对地面的压力大小为多少?
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图3
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科目:高中物理 来源: 题型:
关于速度、加速度、合外力之间的关系,正确的是( )
A.物体的速度越大,则加速度越大,所受的合外力也越大
B.物体的速度为零,则加速度为零,所受的合外力也为零
C.物体的速度为零,但加速度可能很大,所受的合外力也可能很大
D.物体的速度很大,但加速度可能为零,所受的合外力也可能为零
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图4所示,质量为m的小球用水平轻弹簧系住,并用倾角为30°的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态.当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度大小为 ( )
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图4
A.0 B.g C.g D.g
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图2所示,在水平向右做匀加速直线运动的平板车上有一圆柱体,其质量为m且与竖直挡板及斜面间均无摩擦.当车的加速度a突然增大时,斜面对圆柱体的弹力F1和挡板对圆柱体的弹力F2的变化情况是(斜面倾角为θ) ( )
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图2
A.F1增大,F2不变 B.F1增大,F2增大
C.F1不变,F2增大 D.F1不变,F2减小
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科目:高中物理 来源: 题型:
2013年冬天哈尔滨连降大雪,路面结冰严重,行驶汽车难以及时停车,经常出现事故.因此某些路段通过在道路上洒一些炉灰来增加轮胎与地面的摩擦.如图9所示,一辆运送炉灰的自卸卡车装满炉灰,灰粒之间的动摩擦因数为μ1,炉灰与车厢底板的动摩擦因数为μ2,卸灰时车厢的倾角用θ表示(已知μ2>μ1)(假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)下列说法正确的是 ( )
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图9
A.要顺利地卸干净全部炉灰,应满足tan θ>μ2
B.要顺利地卸干净全部炉灰,应满足sin θ>μ2
C.只卸去部分炉灰,车上还留有一部分炉灰,应满足μ1<tan θ<μ2
D.只卸去部分炉灰,车上还留有一部分炉灰,应满足tan θ<μ1<μ2
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科目:高中物理 来源: 题型:
质量为m的物体,在F1、F2、F3三个共点力的作用下做匀速直线运动,保持F1、F2不变,仅将F3的方向改变90°(大小不变)后,物体可能做 ( )
A.加速度大小为的匀变速直线运动
B.加速度大小为的匀变速直线运动
C.加速度大小为的匀变速曲线运动
D.匀速直线运动
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图4所示,从某高度水平抛出一小球,经过时间t到达地面时,速度与水平方向的夹角为θ,不计空气阻力,重力加速度为g.下列说法正确的是 ( )
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图4
A.小球水平抛出时的初速度大小为gttan θ
B.小球在t时间内的位移方向与水平方向的夹角为
C.若小球初速度增大,则平抛运动的时间变长
D.若小球初速度增大,则θ减小
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