用两辆拖拉机拉一辆陷入泥坑的卡车，如图所示，一辆拖拉机沿与卡车前进方向成45°角、用大小为1000
N的力F1拉卡车，另一辆拖拉机沿与卡车前进方向成30°、用大小为2×103 N的力F2拉卡车，卡车开动后自身向前提供的动力为4×103 N，三车同时作用，刚好使卡车脱离泥坑，则卡车受到的阻力约为( )
A．8.2×103 N B．6.0×103 N
C．5.6×103 N D．6.7×103 N
科目：高中物理 来源： 题型：
一物体受几个恒力的作用而处于静止状态，若保持其他力恒定而将其中一个力逐渐减小到零（保持方向不变），然后又将该力恢复到原状，在整个过程中，物体（ ）
A.加速度增大，速度增大；
B.加速度减小，速度增大
C.加速度和速度都是先增大后减小
D.加速度先增大后减小，速度增大；
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
如图所示，半径为R的半圆型光滑绝缘轨道固定在水平面上，一带电量为＋q，质量为m的小球以极微小的速度从轨道最高点A释放，恰在B点进入有界电场和磁场的复合场（电场未画出），并能沿直线运动到地面上的C点。（重力加速度为g）求：
（1）复合场左边界到OA的距离；
（2）电场强度的最小值E，及电场强度最小时匀强磁场的磁感应强度B。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
如图所示，一质量为m的木块靠在竖直粗糙的墙壁上，且受到水平力F的作用，下列说法正确的是( )
A．若木块静止，则木块受到的静摩擦力大小等于mg，方向竖直向上
B．若木块静止，当F增大时，木块受到的静摩擦力随之增大
C．若木块沿墙壁向下运动，墙壁对木块的摩擦力大小为μF
D．若开始时木块静止，当撤去F，木块沿墙壁下滑时，木块不受滑动摩擦力作用
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
如图所示，理想实验有时更能深刻地反映自然规律，伽利略设想的理想实验中的几个主要步骤如下：
①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原的高度
②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面
③如果没有摩擦，小球将上升到原释放时的高度
④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速运动
在上述步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论，下列关于事实和推论的分类正确的是( )
A．①是事实，②③④是推论
B．②是事实，①③④是推论
C．③是事实，①②④是推论
D．④是事实，①②③是推论
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
两个力F1和F2间的夹角为θ，0°≤θ≤180°，两个力的合力为F，以下说法正确的是( )
A．若F1和F2大小不变，θ角越小，合力F就越大
B．合力F总比分力中的任何一个力都大
C．如果夹角θ不变，F1大小不变，只要F2增大，合力F就必然增大
D．合力F可能比分力中的任何一个力都小
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
一平直的传送带以速率
m/s匀速运行，在传送带最左端把物体轻轻地放到传送带上，经过时间t=6s，物体到达传送带最右端。传送带长L=10m.
（1）则物体在传送带上匀加速运动的时间是多少？
（2）如果提高传送带的运行速率，物体能较快的传送。要让物体以最短的时间从传送带最左端传送到传送带最右端，说明并计算传送带的运行速率至少应为多大？
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
如图，一个物体在O点以初速度v开始作曲线运动，已知物体只受到沿x轴方向的恒力F作用，则物体动能的变化情况是 （ ）
（A）不断减小 （B）先增大后减小
（C）先减小后增大 （D）先减小后不变
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
两个半径为1cm的导体球分别带上+Q和-3Q的电量，两球心相距90cm时相互作用力为F，现将它们碰一下后放在球心间相距3cm处，则它们的相互作用力大小 （ ）
（A）300F （ B）1200F （C）900F （D）无法确定
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
