精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
如图所示,半径分别为r R的圆环竖直叠放(相切)于水平面上,一条公共斜弦过两圆切点且分别与两圆相交于ab 两点.在此弦上铺一条光滑轨道,将一小球从a点由静止释放,设小球穿过切点时不受阻挡.求该小球从a点运动到b点所用的时间.
设轨道ab与水平面间的夹角为θ,由几何关系可知:
轨道ab的长度 
由牛顿第二定律可得,小球下滑的加速度 
由运动学公式得  
联立以上各式解得   
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,小木箱ABCD的质量M=180g,高L=0.2m,其顶部挡板E的竖直距离h=0.8m,在木箱内放有一个质量为m=20g的小物块P(可视为质点).通过细轻绳对静止木箱施加一个竖直向上的恒力T,为使木箱能向上运动,并且当AD与挡板E相碰木箱停止运动后,P物体不会和木箱顶AD相碰,求拉力T的取值范围. (g=10m/s2)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,光滑水平面上静止放着长L=2.0m、质量M=3.0kg的木板。一个质量m=1.0kg的小物体放在离木板右端d=0.40m处,mM之间的动摩擦因数0.10,现对木板施加水平向右的拉力F=10N,为使木板能从物体下方被抽出,此拉力作用不得少于多少时间?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图3甲所示,两物体A、B叠放在光滑水平面上,对物体A施加一水平F,F-t关系的图象如图3乙所示,两物体在力F作用下由静止开始运动,且始终相对静止,规定水平向右为正方向,则:


A、两物体一直向右做直线运动      

图3甲

 
B、两物体沿直线做往复运动

C、在2s-3s时间内两物体间摩擦力逐渐减小
D、B物体所受的摩擦力方向始终与力F的方向相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,斜面与水平面间的夹角,物体A和B的质量分别为。两者之间用质量可以不计的细绳相连。求:
(1)如A和B对斜面的动摩擦因数分别为时,两物体的加速度各为多大?绳的张力为多少?
(2)如果把A和B位置互换,两个物体的加速度及绳的张力各是多少?
(3)如果斜面为光滑时,则两个物体的加速度及绳的张力又各是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

在广场游玩时,一个小孩将一充有氢气的气球用细绳系于一个小石块上,并将小石块放置于水平地面上.已知小石块的质量为m。,气球(含球内氢气)的质量为m2,气球体积为V,空气密度为ρ(Vρ均视作不变量),风沿水平方向吹,风速为υ.已知风对气球的作用力f =Ku(式中K为一已知系数,u为气球相对空气的速度).开始时,小石块静止在地面上,如图所示.                            

小题1:若风速υ在逐渐增大,小孩担心气球会连同小石块一起被吹离地面,试判断是否会出现这一情况,并说明理由.
小题2:若细绳突然断开,已知气球飞上天空后,在气球所经过的空间中的风速υ保持不变量,求气球能达到的最大速度的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

实验中保持物体受到的合外力不变,得出图象是一条过原点的直线,说明了(  )
A.物体的加速度与物体的质量成正比
B.物体的加速度与物体的质量成反比
C.物体的加速度与物体的速度成正比
D.物体的加速度与物体的速度成反比

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一质量为m,带电荷量为+q的物体处于场强按E=E0-kt(E0、k均为大于零的常数,取水平向右为正方向)变化的电场中,物体与竖直墙壁间动摩擦因数为μ,当t=0时,物体处于静止状态.若物体所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且电场空间和墙面均足够大,下列说法正确的是(  )
A.物体开始运动后加速度先增加,后保持不变
B.物体开始运动后加速度不断增加
C.经过时间t=
E0
k
,物体的加速度达到最大
D.经过时间t=
μqE0-mg
μkq
,物体运动速度达最大值

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

一木块可沿倾角为的斜面匀速下滑,现使木块以初速度V0沿该斜面上滑,如斜面足够长,求木块上滑的最大距离是多少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案