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    图1-6-13
    如图所示是一个物体的位移-时间图像，对物体运动情况的正确解释是


    1. A.
      物体先沿一水平面滚动，然后沿斜面下滚，最后静止
    2. B.
      物体开始静止，然后沿斜面下滚，最后静止
    3. C.
      物体先以恒定的速度运动，然后逐渐变慢，最后静止
    4. D.
      物体开始静止，然后向位移起点处运动，
    D
    物体在0-时间内，位移恒定不变，所以物体处于静止状态，在时间内物体的位移均匀减小或者物体位移时间图线的斜率恒定，所以物体以恒定的速度向位移起点处匀速运动，故D正确
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （Ⅰ）在测定匀变速直线运动加速度的实验中，某同学操作中有以下实验步骤：
    A．将长木板平放在水平桌面上，有滑轮的一端伸出桌子边缘
    B．将打点计时器固定在长木板上，并接好电路；
    C．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔；
    D．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码；
    E．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先放开纸带，再接通电源
    F．取下纸带；
    请把其中有错误或遗漏的步骤在下面横线上改正或补充（遗漏步骤可编上序号G、H、…）
    E中应该先接通电源，再释放纸带
    E中应该先接通电源，再释放纸带
    ．
    F中取下纸带前应该断开电源
    补充步骤G换上新纸带，重复三次．
    F中取下纸带前应该断开电源
    补充步骤G换上新纸带，重复三次．

    （Ⅱ）（12分）某同学用图1所示的实验装置研究小车在斜面上的运动．实验步骤如下：
    a．安装好实验器材．
    b．接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次．选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点间隔取一个计数点，如图2中0、1、2…6点所示．
    c．测量1、2、3…6计数点到0计数点的距离，分别记作：x1、x2、x3…x6．
    d．通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动．
    e．分别计算出x1、x2、x3…x6与对应时间的比值v1、v2、v3…v6．
    f．以v为纵坐标、t为横坐标，标出v与对应时间t的坐标点，画出v-t图线．
    结合上述实验步骤，请你完成下列问题：
    （1）实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有
    A
    A
    和
    C
    C
    ．（填选项代号）
    A．电压合适的50Hz交流电源　 B．电压可调的直流电源
    C．刻度尺　   D．  秒表　   E．天平　  F．重锤
    （2）将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐，0、1、2、5计数点所在位置如图3所示，则x2=
    2.98
    2.98
     cm，x5=
    13.20
    13.20
     cm．
    （3）该同学在图4中已标出1、3、4、6计数点对应的坐标，请你画出小车运动的v-t图线．
    （4）根据v-t图线判断，在打0计数点时，小车的速度v0=
    0.18
    0.18
     m/s；
    它在斜面上运动的加速度a=
    2.50
    2.50
     m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）如图所示，游标卡尺的示数为
    0.22
    0.22
    cm；螺旋测微器的示数为
    3.290
    3.290
    mm．

    （2）某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律．该同学经正确操作得到打点纸带，在纸带后段每两个计时间隔取一个计数点，依次为1、2、3、4、5、6、7，测量各计数点到第一个打点的距离h，并正确求出打相应点时的速度v．各计数点对应的数据见下表：

    计数点 1 2 3 4 5 6 7
    h（m） 0.124 0.194 0.279 0.380 0.497 0.630 0.777
    v（m/s） 1.94 2.33 2.73 3.13 3.50
    v2（m2/s2） 3.76 5.43 7.45 9.80 12.3
    请在图坐标中，描点作出v2-h　图线；由图线可知，重锺下落的加速度g′=
    9.75
    9.75
    m/s2（保留三位有效数字）；若当地的重力加速度g=9.80m/s2，根据作出的图线，能粗略验证自由下落的重锺机械能守恒的依据
    图线为通过坐标原点的一条直线，斜率g′与g基本相等
    图线为通过坐标原点的一条直线，斜率g′与g基本相等
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）如图所示，是某研究性学习小组做探究“橡皮筋做的功和物体速度变化的关系”的实验，图中是小车在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行的情形，这时，橡皮筋对小车做的功记为W，当我们用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放．小车每次实验中获得的速度由打点计时器所打的纸带测出，而后确定橡皮筋做的功和物体速度变化的关系．回答下列问题：

    ①除了图中已给出的实验器材外，还需要的器材有低压交流电源和
    刻度尺
    刻度尺
    ；
    ②实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动，应采取的措施是
    木块的末端垫高，平衡摩擦力
    木块的末端垫高，平衡摩擦力
    ；
    ③若某次实验打出的一条纸带如图所示，则小车由于橡皮筋弹力做功所获得的速度为
    1.00m/s
    1.00m/s
    m/s．（打点计时器所用交变电压的频率为50Hz）

    （2）某课题研究小组，收集了数码相机、手机等用旧了的各种类型的电池，以及从废旧电器上拆下的电阻、电容、电感线圈、白炽灯等元件．现从这些材料中选取两个待测元件，即电阻R0（约为2KΩ））和白炽灯．现用手机中的锂电池 （电动势E标称值为3.7V，允许最大放电电流为300mA）以及可供选择的下列器材进行实验：
    A．电压表V（量程4V，电阻RV约为4.0kΩ）
    B．电流表A1（量程300mA，电阻RA1约为5Ω）
    C．电流表A2（量程2mA，电阻RA2约为10Ω）
    D．滑动变阻器R1 （0～20Ω，额定电流lA）
    E．电阻箱R2（0～999.9Ω）
    F．开关S一只，导线若干
    ①为了测定电阻R0的阻值，小组的一位成员，设计了如图甲所示的电路原理图并选取了相应的器材 （电源用手机中的锂电池），其中有一种器材选取不妥，应做出的调整是
    电流表A1换成电流表A2
    电流表A1换成电流表A2
    ．
    ②为研究白炽灯的伏安特性曲线，该同学重新设计了一个实验电路，测出了加在灯两端的电压U和通过灯的电流I共8组数据 （见下表）：
    次数 1 2 3 4 5 6 7
    U/V 0 0.20 0.50 1.00 1.50 2.00 3.00
    I/A 0 0.08 0.13 0.18 0.20 0.24 0.29
    请在图乙坐标中，描点作出U一I图线．由图象可知，随着电流的增大，白炽灯的电阻
    增大
    增大
    （选填“增大“、“减小“或“不变“）．

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    科目：高中物理 来源：2010年四川省高三高考模拟考试（理科综合）物理部分 题型：选择题

    继2009年3月1日16时13分10秒，我国“嫦娥一号”卫星精准撞击月球后，日本“月亮女神号”探月卫星于2009年6月11日凌晨2点25分，再次成功撞击月球。这是人类探索宇宙奥秘，实现登月梦想过程中的又一重大事件。如图所示是“月亮女神号”卫星撞月的模拟图，卫星在控制点开始进入撞月轨道。假定卫星进入撞月轨道之前绕月球做匀速圆周运动，已知运动的半径为R，运动的周期为T，引力常量为G。以下说法正确的是

    A．由题给的信息可求出月球的质量

    B．由题给的信息可求出月球对“月亮女神号”卫星的引力

    C．“月亮女神号” 卫星在控制点应减速

    D．“月亮女神号” 卫星在地面的发射速度应大于11.2km/s

     

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