[题目]如图所示.ABCDEF是在匀强电场中画出的一个正六边形.该六边形所在平面与电场线平行.已知正六边形的边长为2cm.将一电荷量为1.0×10-8C的正点电荷从B点移动到C点克服电场力做功为2.0×10-8J.将该点电荷从B点移动到A点.电场力做的功为2.0×10-8J.设B点电势为零.由上述信息通过计算能确定的是A. 电场强度的大小B. 过题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图所示，ABCDEF是在匀强电场中画出的一个正六边形，该六边形所在平面与电场线（图中没有画出）平行，已知正六边形的边长为2cm，将一电荷量为1.0×10-8C的正点电荷从B点移动到C点克服电场力做功为2.0×10-8J，将该点电荷从B点移动到A点，电场力做的功为2.0×10—8J，设B点电势为零。由上述信息通过计算能确定的是

A. 电场强度的大小

B. 过A点的等势线

C. 匀强电场的场强方向为由C指向F

D. 将该点电荷沿直线BF由B点移到F点动能的变化量

【答案】AB

【解析】 , ，因B点电势为零，则UC=2V，UA=-2V，则可知EB为等势线，场强方向由C指向A，根据可确定场强的大小，故选项AB正确，C错误；点电荷若沿直线从B到F，必定要受到外力作用，因运动的性质不确定，则外力不能确定，故外力功不确定，不能确定动能的变化，选项D错误；故选AB.

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【题目】以下说法正确的是__________。

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B.浸润与不浸润均是分子力作用的表现

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【题目】如图所示为倾斜放置的气垫导轨，用来验证机械能守恒定律。已知滑块的质量为m，滑块上遮光条的宽度为d，重力加速度为g。现将滑块由静止释放，两个光电门G1和G2分别记录了遮光条通过光电门的时间t1和t2，则滑块通过两个光电门过程中的动能变化△Ek=_________，通过两个光电门过程中重力势能的变化△Ep=_____________(用图中所标符号表示)。若两者在实验误差允许范围内相等，则滑块在下滑过程中机械能守恒。若实验中滑块以初速度v0下滑，则上述方法___________(选填“能”或“不能”)验证机械能守恒。

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【题目】【加试题】如图所示，间距为L、光滑的足够长的金属导轨(金属导轨的电阻不计)所在斜面倾角为，两根同材料、长度均为L、横截面均为圆形的金属棒 CD、PQ放在斜面导轨上，已知CD棒的质量为、电阻为R，PQ棒的圆截面的半径是CD棒圆截面的2倍．磁感应强度为B的匀强磁场垂直于导轨所在平面向上，两根劲度系数均为、相同的弹簧一端固定在导轨的下端，另一端连着金属棒CD．开始时金属棒CD静止，现用一恒力平行于导轨所在平面向上拉金属棒PQ，使金属棒PQ由静止开始运动，当金属棒PQ达到稳定时，弹簧的形变量与开始时相同．已知金属棒PQ开始运动到稳定的过程中通过CD棒的电荷量为q，此过程可以认为CD棒缓慢地移动，已知题设物理量符合的关系式，求此过程中(要求结果均用来表示)：

（1）CD棒移动的距离；

（2）PQ棒移动的距离；

（3）恒力所做的功．

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【题目】利用图甲装置可用来探究动能定理和探究物体的加速度与合外力、质量的关系等实验。某实验小组利用该装置来探究物体的加速度与合外力、质量的关系，其AB是水平桌面，CD是一端带有滑轮的长木板，1、2是固定在木板上的两个光电门（与之连接的两个光电计时器没有画出），间距为s。小车上固定着挡光片M，测得挡光片M的宽度为d，让小车从木板的顶端滑下，与两个光电门各自连接的计时器显示挡光片M的挡光时间分别为t1和t2。

(1)用游标卡尺测出遮光条的宽度d，示数如图丙所示，则d=_____cm。

(2)该实验中，在改变小车的质量M或钩码的总质量m时，需要保持M远大于m，这样做的目的是______.

(3)某位同学经过测量、计算得到如下表数据，请在图乙中作出小车加速度与所受合外力的关系图像。

(4)由图象可以看出，该实验存在着较大的误差，产生误差的主要原因是____。

(5)若用该装置来“探究合外力对物体做功与物体动能变化的关系”：他们进行了如下的一些操作或步骤，其中需要且正确的是（_______）

A．利用天平测出小车的质量为200g和一组钩码的质量：5g、10g、40g、50g；

B．平衡小车所受的阻力：不挂钩码，用小垫块调整木板左端的高度，接通打点计时器的电源，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列间隔均匀的点；

C．他们挑选了一个质量为50g的钩码挂在拉线的挂钩上，打开电磁打点计时器的电源，释放小车，打出一条纸带；

D．再在小车里放上30g的砝码，接着该组同学又重复了步骤B、C一次。

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