如图所示,质量为m的物块在与斜面平行向上的拉力F的作用下,沿着水平地面上质量为M的粗糙斜面匀速上滑,在此过程中斜面体保持静止,则地面对斜面体( )
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A.无摩擦力
B.支持力等于(m+M)g
C.支持力为(M+m)g-Fsinθ
D.有水平向左的摩擦力,大小为Fcosθ
科目:高中物理 来源:2014-2015学年福建漳浦第三中学高三上期第二次调研考试物理卷(解析版) 题型:选择题
在轧制钢板时需要动态地监测钢板厚度,其检测装置由放射源、探测器等构成,如图所示.该装置中探测器接收到的是( )
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A.γ射线 B.
射线 C.β射线 D.X射线
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年福建长泰县第一中学高一上期期中考试物理卷(解析版) 题型:计算题
(10分)一个小铁球从高空初速度是2m/s竖直向下抛,以g=10m/s2做匀加速直线下落,求:
1)小铁球从开始运动到第5s初的速度;
2)小铁球从开始运动到第4s内的位移.(说明:在此运动时间内小球均未落地)
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年福建长泰县第一中学高一上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
2012年1月9日11时17分,我国在太原卫星发射中心用长征四号乙运载火箭,成功地将资源三号卫星送入太空,卫星绕地球飞行一圈时间为90分钟。则下列说法正确的是( )
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A.卫星绕地球飞行一圈的位移不为零
B.卫星绕地球飞行一圈的平均速度为零
C.在研究卫星飞行姿态时,可以把卫星当成质点
D.“11时17分”表示“时间”,“90分钟”表示“时刻”
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年浙江湖州中学高三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:实验题
某实验小组用如图所示的实验装置和实验器材做“探究功与速度变化的关系”实验,在实验中,该小组同学把砂和砂桶的总重力当作小车受到的合外力。
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(1)为了保证实验结果的误差尽量小,在实验操作中,下面做法必要的是 。
A.实验前要对装置进行平衡摩擦力的操作
B.实验操作时要先放小车,后接通电源
C.在利用纸带进行数据处理时,所选的两个研究点离得越近越好
D.在实验过程中要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量
(2)除实验装置中的仪器外,还需要的测量仪器有 。
(3)如下图所示,为实验中打出的一条纸带,现选取纸带中的A、B两点来探究功与速度变化的关系。已知打点计时器的打点周期为T,重力加速度为g。图中已经标明了要测量的物理量,另外,小车的质量为M,砂和砂桶的总质量为m。请你以小车为研究对象,把要探究的结果用题中给出的字母表达出来 。
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年浙江湖州中学高三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,将一物体从倾角为θ的固定斜面顶端以初速度v0沿水平方向抛出,物体与斜面接触时速度与斜面之间的夹角为α1,若只将物体抛出的初速度变成1/2v0,其他条件不变,物体与斜面接触时速度与斜面之间的夹角为α2,则下列关于α2与α1的关系正确的是( )
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A.α2=α1
B.α2=α1
C.tanα2=tanα1
D.tanα2=2tanα1
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年山东潍坊高三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:计算题
起重机从静止开始起吊一质量为4000kg重物,开始,起重机拉力恒定,重物以0.2 m/s2的加速度匀加速上升,9.8s后,起重机达到额定功率P,起重机再保持额定功率不变,又经5s,重物达到最大速度2m/s,此后再保持拉力恒定,使重物以0.5m/s2的加速度做匀减速运动至停下。取g=9.8m/s2.
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(1)求额定功率P的大小;
(2)求重物上升的最大高度;
(3)在图示坐标纸上画出整个过程起重机拉力F与时间t的关系图象(不要求写计算过程)。
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年黑龙江绥化三校高三上期期中联考物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,质量M=400g的劈形木块B上叠放一木块A,A的质量为m=200g。A、B一起放在斜面上,斜面倾角θ=37°,B的上表面呈水平,B与斜面之间及B与A之间的动摩擦因数均为μ=0.2。当B受到一个F=5.76N的沿斜面向上的作用力时,A相对B静止,并一起沿斜面向上运动。
(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)求:
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(1)B的加速度大小;
(2)A受到的摩擦力及A对B的压力大小。
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年甘肃武威第五中学高三11月月考物理卷(解析版) 题型:选择题
牛顿时代的科学家们围绕万有引力的研究,经历了大量曲折顽强而又闪烁智慧的科学实践。在万有引力定律的发现历程中,下列叙述符合史实的是( )
A.开普勒研究了第谷的行星观测记录,得出了开普勒行星运动定律
B.牛顿将行星与太阳、地球与月球、地球与地面物体之间的引力规律推广到宇宙中的一切物体,得出了万有引力定律
C.卡文迪许首次在实验室中比较准确地得出了引力常量G的数值
D.根据天王星的观测资料,哈雷利用万有引力定律计算出了海王星的轨道
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