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生活中的物理知识无处不在,如图所示是我们衣服上的拉链的一部分,在把拉链拉开的时候,我们可以看到有一个三角形的东西在两链中间运动,使很难直接分开的拉链很容易拉开,关于其中的物理原理,以下说法中正确的是


  1. A.
    拉开拉链时,三角形的物体增大了分开拉链的力
  2. B.
    拉开拉链时,三角形的物体只是为了将拉链分开并没有增大分开拉链的力
  3. C.
    拉开拉链时,三角形的物体增大了分开拉链的力,但合上拉链时减小了合上拉链的力
  4. D.
    以上说法均不正确.
A
分析:根据力的分解,判断分力与拉力的大小关系,从而得知很难直接分开的拉链很容易拉开.
解答:在拉开拉链的时候,三角形物体在两链间和拉链一起运动,手的拉力在三角形物体物体上产生了两个分力,分力的大小大于拉力的大小,所以很难直接分开的拉链很容易拉开.故A正确,B、C、D错误.
故选A.
点评:本题考查了力的分解在生活中的实际运用,对学生的能力要求较高.
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科目:高中物理 来源: 题型:

生活中的物理知识无处不在,如图所示是我们衣服上的拉链的一部分,在把拉链拉开的时候,我们可以看到有一个三角形的东西在两链中间运动,使很难直接分开的拉链很容易拉开,关于其中的物理原理,以下说法中正确的是(  )

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科目:高中物理 来源:高考总复习全解 物理 一轮复习·必修课程 (人教实验版) 人教实验版 题型:021

(日常生活中分力和合力的应用)生活中的物理知识无处不在,如图是我们衣服上的拉链的一部分,在把拉链拉开的时候,我们可以看到有一个三角形的东西在两链中间运动,使很难直接分开的拉链很容易的拉开,关于其中的物理原理以下说法正确的是

A.拉开拉链的时候,三角形的物体增大了分开两拉链的力

B.拉开拉链的时候,三角形的物体只是为了将拉链分开并没有增大拉力

C.拉开拉链时,三角形的物体增大了分开拉链的力,但合上拉链时减小了合上的力

D.以上说法都不正确

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

生活中的物理知识无处不在,如图所示是我们衣服上的拉链的一部分,在把拉链拉开的时候,我们可以看到有一个三角形的东西在两链中间运动,使很难直接分开的拉链很容易拉开,关于其中的物理原理,以下说法中正确的是(  )
A.拉开拉链时,三角形的物体增大了分开拉链的力
B.拉开拉链时,三角形的物体只是为了将拉链分开并没有增大分开拉链的力
C.拉开拉链时,三角形的物体增大了分开拉链的力,但合上拉链时减小了合上拉链的力
D.以上说法均不正确.
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科目:高中物理 来源:2012-2013学年山西省太原五中高三(上)月考物理试卷(10月份)(解析版) 题型:选择题

生活中的物理知识无处不在,如图所示是我们衣服上的拉链的一部分,在把拉链拉开的时候,我们可以看到有一个三角形的东西在两链中间运动,使很难直接分开的拉链很容易拉开,关于其中的物理原理,以下说法中正确的是( )

A.拉开拉链时,三角形的物体增大了分开拉链的力
B.拉开拉链时,三角形的物体只是为了将拉链分开并没有增大分开拉链的力
C.拉开拉链时,三角形的物体增大了分开拉链的力,但合上拉链时减小了合上拉链的力
D.以上说法均不正确.

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科目:高中物理 来源: 题型:

生活中的物理知识无处不在,如图是我们衣服上的拉链的一部分,在把拉链拉开的时候,我们可以看到有一个三角形的东西在两链中间运动,使很难直接分开的拉链很容易地拉开,关于其中的物理原理,以下说法正确的是(     )

A.在拉开拉链的时候,三角形的物体增大了分开两拉链的力

B.拉开拉链的时候,三角形的物体只是为了将拉链分开,并没有增大拉力

C.拉开拉链时,三角形的物体增大了分开拉链的力,但合上拉链时减小了合上的力

D.以上说法都不正确

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