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    【题目】abcd是质量为m，长和宽分别为b和l的矩形金属线框，有静止沿两条平行光滑的倾斜轨道下滑，轨道平面与水平面成θ角。efmn为一矩形磁场区域，磁感应强度为B，方向竖直向上。已知da=an=ne=b，线框的cd边刚要离开磁区时的瞬时速度为v，整个线框的电阻为R，试用题中给出的物理量（m、b、l、B、θ、v、R）表述下列物理量。

    （1）ab刚进入磁区时产生的感应电动势；

    （2）此时线框的加速度；

    （3）线框下滑过程中共产生的热量。

    【答案】（1）（2）（3）

    【解析】

    试题分析: （1）设ab边进入磁区时的速度为v，由机械能守恒定律可得：

    可得：

    所以，ab刚进入磁区时产生的感应电动势

    （2）当ab边刚进入磁区时，受到的安培力为：

    由牛顿第二定律可得：mgsinθ —F = ma

    可得：

    （3）线圈从初始位置到全部穿过磁区减少的重力势能是3mgbsinθ，根据能量守恒有：

    练习册系列答案
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    A. 恰好能运动到C点

    B. 过B点时合力为0

    C. 向右运动的过程中合力的功率先增大再减小

    D. 在C点加速度为

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    【题目】甲、乙两物体的图象如图所示，则下列说法中正确的是

    A. 0时刻乙的速度比甲的速度大

    B. 时刻前乙的加速度比甲的加速度大，后甲的加速度比乙的加速度大

    C. 时刻甲乙两物体相遇

    D. 从0到时刻乙的位移大于甲的位移

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    【题目】下列说法中正确的是

    A. 在核反应H+H→He+H中，He与H的质量和一定小于H与H的质量和

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    D. 随着黑体温度的升高，一方面各种波长的辐射强度都有增加，另一方面辐射强度的极大值向波长较短的方向移动

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    【题目】如图所示AB为足够长的光滑斜面轨道，通过一段光滑的圆弧与光滑水平轨道BC相连，质量为m的小球P静止在水平轨道上，用不同质量的小球以速度v0分别与小球P发生弹性正碰，求球P在斜面上能达到的最大高度。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一质点沿直线运动时的速度-时间图象如下图所示，则以下说法中正确的是（　　）

    A. 第1 s末质点的速度方向改变

    B. 第2 s末物体的加速度改变方向

    C. 前4 s物体做单方向直线运动

    D. 第3 s末和第5 s末物体的位置相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电阻不计的轨道MON和PO′Q平行放置，两轨道的间距L=1m，ON及O′Q与水平面的夹角θ=53°，整个空间存在竖直向上的匀强磁场，磁感应强度B=1T。现将两根相同的金属棒ab和cd分别置于导轨上并与导轨垂直且始终保持良好接触，两棒与OO′相距足够远。已知每根棒的质量m=1.0kg、电阻R=0.5Ω，棒与导轨间动摩擦因数μ=0.5，g取10m/s2。(sin53°=0.8，cos53°=0.6)

    (1)使ab棒以v1=5m/s向左匀速运动，求释放cd棒瞬间，cd棒受到安培力的大小和方向，并分析cd棒以后的运动情况；

    (2)保持ab棒以恒定速度v匀速运动，释放cd棒，稳定后cd棒以v2=10m/s的速度沿斜面匀速运动，求ab棒的速度v大小和方向。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，通有恒定电流的导线MN与闭合金属框共面，第一次将金属框由Ⅰ平移到Ⅱ，第二次将金属框绕cd边翻转到Ⅱ，设先后两次通过金属框的磁通量变化量大小分别为ΔΦ1和ΔΦ2，则(　　)

    A. ΔΦ1＞ΔΦ2，两次运动中线框中均有沿adcba方向电流出现

    B. ΔΦ1＝ΔΦ2，两次运动中线框中均有沿abcda方向电流出现

    C. ΔΦ1＜ΔΦ2，两次运动中线框中均无感应电流出现

    D. ΔΦ1＜ΔΦ2，两次运动中线框中均有感应电流出现

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的实验装置做“探究加速度与力、质量关系”的实验。

    （1）下下面列出了一些实验器材：

    打点计时器、纸带、刻度尺、带滑轮的长木板、垫块、

    小车和砝码、砂和砂桶。除以上器材外，还需要的两种实验器材是________。

    A．秒表 B．天平（附砝码） C．直流电源 D．交流电源

    （2）实验中，需要平衡小车和纸带运动过程中所受的阻力，正确的做法是________。

    A．小车放在木板上，把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在不受绳的拉力时沿木板做匀速直线运动。

    B．小车放在木板上，挂上砂桶，把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在砂桶的作用下沿木板做匀速直线运动。

    C．小车放在木板上，小车后面拴一条纸带，纸带穿过打点计时器。把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动。

    （3）实验中，为了保证砂和砂桶所受的重力近似等于使小车做匀加速运动的拉力，砂和砂桶的总质量m与小车和车上砝码的总质量M之间应满足的条件是________。

    （4）实验中需要计算小车的加速度。如图所示， A、B、C为三个相邻的计数点，若相邻计数点之间的时间间隔为T，A、B间的距离为x1，B、C间的距离为x2，则小车的加速度a=________。已知T=0.10s，x1=5.90cm，x2=6.46cm，则a=________m/s2（结果保留2位有效数字）。

    （5）某小组在探究“外力一定时，加速度与质量的关系”时，保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量M，分别记录小车加速度a与其质量M的数据。在分析处理数据时，该组同学产生分歧：甲同学认为根据实验数据可以作出小车加速度a与其质量M的图像，如图13（甲），然后由图像直接得出a与M成反比。乙同学认为应该继续验证a与其质量倒数是否成正比，并作出小车加速度a与其质量倒数的图像，如图（乙）所示。你认为____同学（选填“甲”或“乙”）的方案更合理。

    （6）另一小组在研究“质量一定时，加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，通过改变砂的质量来改变小车受到的拉力F，根据测得的数据作出a－F图像，如图所示。发现图像不过原点，末端发生了弯曲，出现这种情况可能的原因是_______。

    A．平衡摩擦力时，木板的倾斜角度过大，且小车质量较大

    B．平衡摩擦力时，木板的倾斜角度过大，且砂和砂桶的质量较大

    C．平衡摩擦力时，木板的倾斜角度过小，且砂和砂桶的质量较大

    D．平衡摩擦力时，木板的倾斜角度过小，且小车质量较大

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