[题目]下列说法正确的是( )A. 法拉第第一次提出了用电场线的概念来描述电场B. 磁场的基本性质是对放在其中的电荷有力的作用C. 金属圆盘在如图甲的磁极间旋转时.会受到磁场力的阻碍作用D. 金属块放到如图乙的“高频炉中.锅中金属就可以熔化.这是因为线圈中的高频交流电产生高频微波辐射.深入到金属内部.产生热量题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列说法正确的是（　　）

A. 法拉第第一次提出了用电场线的概念来描述电场

B. 磁场的基本性质是对放在其中的电荷有力的作用

C. 金属圆盘在如图甲的磁极间旋转时，会受到磁场力的阻碍作用

D. 金属块放到如图乙的“高频炉”中，锅中金属就可以熔化，这是因为线圈中的高频交流电产生高频微波辐射，深入到金属内部，产生热量

【答案】AC

【解析】

法拉第提出了场的概念，并用电场线和磁感线形象地描述电场和磁场，故A正确；电场的基本性质是对放在其中的电荷有力的作用，故B错误；金属圆盘在如图甲的磁极间旋转时，会受到磁场力的阻碍作用，是电磁阻尼，故C正确；金属块放到如图乙的“高频炉”中，锅中金属就可以熔化，这是因为金属块中产生了涡电流，故D错误；故选AC。

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】A、B两列火车在同一轨道上同向行驶，A车在前，速度vA=20m/s，B车在后，速度vB=30m/s.因大雾，能见度很低，B车司机在距A车150m处才发现前方的A车，立即开始刹车.已知B车以v0=30m/s的速度行驶时刹车后至少要前进x0=1800m才能停下.

（1）通过计算说明A车若按原来速度前进，两车是否会相撞？

（2）如果不会相撞，则两车间的最近的距离是多少？如果会相撞，则B车发现A车后立即刹车鸣笛，A车接到鸣笛声后立即加速（忽略鸣笛时间和反应时间），为避免两车相撞，A车加速的加速度至少多大？

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【题目】如图所示，图中的实线是一列正弦波在某一时刻的波形曲线，经过0.5s后，其波形如图中的虚线所示，该波的周期T大于0.5s，下列说法正确的是

A. 如果这列波往左传播，这列波的周期为2s

B. 如果这列波往左传播，这列波的传播速度为0.36m/s

C. 如果这列波往右传播，碰到尺寸为20cm的障碍物，能发生明显衍射现象

D. 如果这列波往右传播，碰到频率为1.5Hz的简谐横波能够发生干涉现象

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】关于惯性和牛顿第三定律的理解，下列说法正确的是　　

A. “嫦娥一号”卫星在地球上的惯性与它绕月球飞行时的惯性是不相同的燃料消耗忽略不计

B. 作用力和反作用力同时产生，同时消失，不同时变化

C. 各种机床和发电机的底座做得很笨重，目的是增大惯性

D. 两物体只有处于相对静止时，它们之间的作用力和反作用力的大小才相等

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，把一个物体用两根等长的细绳Oa和Ob悬挂在半圆环上，O点为半圆环的圆心让a端固定不动，当b端由最高点c向最低点d缓慢移动的过程中，Oa和Ob两绳对物体的拉力和的大小变化是　　

A. 始终增大 B. 逐渐减小

C. 先增大后减小 D. 先减小后增大

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】在“油膜法估测油酸分子的大小”实验中，

(1)关于下列实验步骤：

①往边长约为40 cm的浅盘里倒入约2 cm深的水，待水面稳定后将适量的痱子粉均匀地撒在水面上。

②用注射器将事先配好的油酸酒精溶液滴一滴在水面上，待薄膜形状稳定。

③将画有油膜形状的玻璃板平放在坐标纸上，计算出油膜的面积，根据油酸的体积和面积计算出油酸分子直径的大小。

④用注射器将事先配好的油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒中，记下量筒内每增加一定体积时的滴数，由此计算出一滴油酸酒精溶液的体积。

⑤将玻璃板放在浅盘上，然后将油膜的形状用彩笔描绘在玻璃板上。

完成下列填空：

上述步骤中，正确的顺序是__________。(填写步骤前面的数字)

（2）油酸酒精溶液的浓度为每1 000 mL油酸酒精溶液中有油酸0.6 mL，现用滴管向量筒内滴加50滴上述溶液，量筒中的溶液体积增加了1 mL，若把一滴这样的油酸酒精溶液滴入足够大盛水的浅盘中，由于酒精溶于水，油酸在水面展开，稳定后形成的油膜的形状如图所示。若每一小方格的边长为25 mm，试问：

这种估测方法是让油酸尽可能地在水面上散开，则形成的油膜可视为___________油膜，这层油膜的厚度可视为油酸分子的___________。图中油酸膜的面积为________m2；估测出油酸分子的直径是________m。(结果保留两位有效数字)

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图1所示是“探究加速度与力、质量的关系”实验装置：

图2是实验时平衡阻力的情形，其中正确的是______选填字母

关于本实验，下列做法正确的是______。

A.在用打点计时器打纸带时，应该先放开小车，再接通打点计时器的电源

B.在探究加速度与质量的关系时，应该改变拉力F的大小

C.在探究加速度与质量的关系时，为了直观判断两者间的关系，应作出图象

D.在探究加速度与力的关系时，作图象应该用折线将所描的点依次连接

某次实验中计时器在纸带上依次打出一系列的点，如图3所示。每5个点取一个计数点，且计时器打点周期为，则小车运动的加速度______计算结果保留两位有效数字

在本实验中，两个相同的小车放在光滑水平板上，前端各系一条细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘中可放重物。小车的停和动通过用黑板擦按住小车后的细线和抬起来控制，如图4所示。实验要求小盘和重物所受的重力近似等于使小车做匀加速直线运动的力。调整好实验装置后，在某次实验中测得两小车的位移分别是和，则两车的加速度之比为______。