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【题目】如图所示,AB的质量分别是3kg10kgB与地面间动摩擦因数μ=0.4,滑轮摩擦及绳重不计,整个装置处于平衡状态。(取g=10m/s2sin37°=0.6cos37°=0.8

1)物体B受几个力作用,画出B的受力示意图:

2)求地面对B的摩擦力大小;

3)求B对地面的压力的大小

【答案】1)物体B4个力作用,B的受力示意图如图所示;


224N;(382N

【解析】

1)物体B受到重力、支持力、摩擦力和绳子拉力4个力的作用,如图所示;

2)根据题意可得绳子拉力为:F=mAg=30N,对B水平方向根据平衡条件可得:f=Fcos37°解得:f=24N

3)对B根据竖直方向受力平衡可得:FN=mBg-Fsin37°解得:FN=82N,根据牛顿第三定律可得B对地面的压力的大小为82N

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】愤怒的小鸟》是一款非常流行的游戏,故事也相当有趣,如图甲所示,为了报复偷走鸟蛋的肥猪们,鸟儿以自己的身体为武器,如炮弹般透射出去攻击肥猪们的堡垒,某同学根据所学物理知识,将小鸟被弹弓沿水平方向弹出的过程简化为如图乙所示的示意图,小鸟可看做质点,其中 ,取

1)如图乙所示,小鸟以多大速度水平飞出后,恰好能擦着台面的草地边缘落到地面上?

2)求小鸟从飞出到落到地面的时间;

3)请用计算说明,小鸟飞出能否直接打中堡垒?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】有关圆周运动的基本模型,下列说法正确的是(  )

A. 如图,汽车安全通过拱桥半径为的最高点,速度最大不能超过

B. 如图,保持圆锥摆的高度不变,增大,则圆锥摆的角速度不变

C. 如图,在光滑且固定的圆锥筒内,小球在A位置受筒壁的支持力比在B位置受到的支持力大

D. 如图,火车转弯以低于规定速度行驶时,外轨对外轮缘会有挤压作用

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图1所示,两条平行实线间存在垂直于纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为B=1T。一总电阻为r=0.2Ω的圆形线圈从靠近左侧实线的位置开始向右做匀速直线运动。圆形线圈产生的感应电动势随时间变化的图线如图2所示。下列说法正确的是( )

A. 圆形线圈的半径为R=1 m

B. 圆形线圈运动速度的大小为v=20m/s

C. 两实线之间的水平距离L=6m

D. 0.05 s,圆形线圈所受的安培力大小为400 N

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学用如图甲、乙所示的装置测量弹簧的劲度系数及验证力的平行四边形定则

1)用图甲所示装置测量弹簧的劲度系数,根据所测实验数据,作得弹力F跟弹簧长度l(原长为6cm)关系图象如图丙所示,则该弹簧的劲度系数k=______N/m(结果保留两位有效数字)

2)如图乙所示装置验证力的平行四边形定则,部分实验操作如下,请完成下列相关内容:

①如图甲,在弹簧下端悬挂两个钩码记下弹簧末端的位置O及弹簧所受的拉力F

②卸下钩码然后将两细绳套系在弹簧下端,用两弹簧测力计将弹簧末端拉到同一位置O,记录细绳套AOBO____及两弹簧测力计相应的读数。图乙中B弹簧测力计的读数为_____N

③该同学在坐标纸上画出两弹簧测力计拉力FAFB的大小和方向如图丁所示,请在图丁中作出FAFB的合力F______

④在丁图中作出拉力F的图示,观察比较FF,得出结论:在误差范围内合力与分力______(填满足不满足)平行四边形定则。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,光滑水平面上静置一长木板A,质量M=4kgA的最前端放一小物块B(可视为质点),质量m=1kgAB间动摩擦因数μ=0.2.现对木板A施加一水平向右的拉力F,取g=10m/s2.则:

1)若拉力F1=5NAB一起加速运动,求AB的静摩擦力f的大小和方向;

2)为保证AB一起加速运动而不发生相对滑动,求拉力的最大值Fm(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等);

3)若拉力F2=14N,在力F2作用t=ls后撤去,要使物块不从木板上滑下,求木板的最小长度L

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,圆心在O点、半径为R的光滑圆弧轨道ABC竖直固定在水平桌面上,OCOA的夹角为60°,轨道最低点A与桌面相切。一足够长的轻绳两端分别系着质量为m1m2的两小球(均可视为质点),挂在圆弧轨道光滑边缘C的两边,开始时m1位于C点,然后从静止释放,则下列说法正确的是(

A. m1C点下滑到A点的过程中两球速度大小始终相等

B. m1C点下滑到A点的过程中,重力对m1做功功率先增大后减少

C. m1C点下滑到A点的过程中,m1机械能守恒

D. m1恰好能沿圆弧下滑到A点,则m13m2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行.打点计时器的工作频率为50 Hz.

1)实验中木板略微倾斜,这样做是为了_________

A.使释放小车后,小车能匀加速下滑

B.可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功

C.增大小车下滑的加速度

D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动

2)实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3……,合并起来挂在小车的前端进行多次实验,每次都要把小车拉到同一位置再释放小车.把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W1,第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W1……:橡皮筋对小车做功后使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出.根据某次打出的纸带(如图所示)求:小车获得的最终速度为________ m/s.

3)若阻力已经完全平衡,根据多次测量数据画出的Wv2像如图所示,根据图线形状,可知Wv2的关系符合实际的是图 ________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】有两条长直导线垂直水平纸面放置,交纸面与A.b两点,通有大小相等的恒定电流,方向如图,A.b的连线水平,cab的中点,d点与c点关于b点对称,已知c点的磁感应强度为d点的磁感应强度为,则关于a处导线在d点的磁感应强度的大小和方向,下列说法中正确的是

A.,方向垂直向上 B.,方向竖直向下

C.,方向竖直向下 D.,方向竖直向上

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