分析 (1)根据粒子运动情况,可以确定坐标原点即为粒子轨迹的圆心,运用洛伦兹力提供向心力qvB=m$\frac{{v}^{2}}{R}$与周期公式T=$\frac{2πR}{v}$ 以及粒子所转过的圆心角,即可求出粒子在磁场中运动的时间;
(2)根据粒子轨迹过程图,分析画出正三角形磁场区域,利用几何关系求其面积即可.
解答
解:(1)粒子在磁场中做匀速圆周运动的周期:T=$\frac{2πR}{v}$ ①
洛伦兹力提供向心力:qvB=m$\frac{{v}^{2}}{R}$ ②
联立①②式得T=$\frac{2πm}{qB}$=$\frac{2π}{2×1{0}^{2}×0.5}$s=2π×10-2s ③
由题可知,粒子在磁场中运动的时间:t=$\frac{1}{6}$T ④
联立③④式得:t=$\frac{π}{3}$×10-2s
(2)由:qvB=m$\frac{{v}^{2}}{R}$,可得:R=$\frac{mv}{qB}$=$\frac{200}{2×1{0}^{2}×0.5}$m=2m
则正三角形的最小边长:L=R=2m
故正三角形的最小面积:S=$\frac{1}{2}$L2sin60°=$\sqrt{3}$m2
答:(1)粒子在磁场中运动的时间为$\frac{π}{3}$×10-2s;
(2)正三角形磁场区域的最小面积为$\sqrt{3}$m2.
点评 本题难度不大,考查带电粒子在有界磁场中的运动,利用洛伦兹力提供向心力与几何关系结合的思路求解,运用周期公式和所转过的圆心角求解时间,解题关键是要正确画出粒子轨迹过程图.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 振子从B经O到C完成一次全振动 | |
| B. | 当t=$\frac{1}{3}$s时,振子的位移大小为2.5cm,方向为正 | |
| C. | 振子从B运动到C的过程中,回复力对振子做总功为零 | |
| D. | 从任意位置开始计时,经过2.5s,振子通过的路程均是25cm |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 摩擦起电,是因为摩擦导致质子从一个物体转移到另一个物体而形成的 | |
| B. | 在电场中无论移动正电荷还是负电荷,只要电场力做功,电荷电势能一定要减少 | |
| C. | 使用多用电表分别测电压和电阻时,电流始终是从红表笔流入电表,从黑表笔流出电表 | |
| D. | 电势降低的方向,一定就是场强方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 波只有在特定条件下才能发生衍射 | |
| B. | 雨后路面上的油膜形成的彩色条纹是由光的干涉形成的 | |
| C. | 泊松亮斑实验说明了光可以发生衍射 | |
| D. | 地震波传播过程中,若横波消失,说明传播路径中有液体或气体存在 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 每次经过O点时的动能不相同 | |
| B. | 从A到O的过程中加速度不断增加 | |
| C. | 从A到O的过程中速度不断减小 | |
| D. | 从O到A的过程中速度与位移的方向相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | U=$\frac{hν}{e}$-$\frac{W}{e}$ | B. | U=$\frac{2hν}{e}$-$\frac{W}{e}$ | C. | U=2hν-W | D. | U=$\frac{5hν}{2e}$-$\frac{W}{e}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | ab杆产生的电动势不变,外力F保持不变 | |
| B. | 外力F先增大后减小 | |
| C. | 桌面对框架的水平作用力最小值Fmin=$\frac{{{B^2}{L^2}v}}{2R}$ | |
| D. | 正方形框架的发热功率总是小于ab杆的发热功率 |
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