图示为用“与”门、蜂鸣器等元件组成的简易控制电路.若要让蜂鸣器L鸣叫,则电键S1、S2所处的状态为
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A.S1、S2都闭合
B.S1、S2都断开
C.S1断开,S2闭合
D.S1闭合,S2断开
科目:高中物理 来源:2015-2016学年安徽六安一中高二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示a电路,当变阻器的滑动片从一端滑动另一端的过程中两电压表的读数随电流表读数的变化情况如图b中的AC.BC两直线所示,不考虑对电路的影响
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(1)定值电阻
,变阻器的总电阻分别为多少?
(2)试求出电源的电动势和内电阻。
(3)变阻器滑动片从一端到另一端的过程中,滑动变阻器消耗的最大电功率为多少?
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年吉林长春十一中高二上期期末物理卷(解析版) 题型:计算题
如图,在
的区域有垂直于纸面向里的匀强磁场,磁感应强度的大小为B,在x>a的区域有垂直于纸面向外的匀强磁场,磁感应强度的大小也为B。质量为m、电荷量为q(q>0)的粒子沿x轴从原点O射入磁场。(粒子重力忽略不计)
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(1)若粒子以
的速度射入磁场,求其轨迹与x轴交点的横坐标
(2)为使粒子返回原点O,粒子的入射速度应为多大?
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科目:高中物理 来源:2016届四川资阳高三上期第二次诊断考试物理卷(解析版) 题型:实验题
某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,将细绳一端拴在小车上,另一端绕过定滑轮,挂上适当的钩码,使小车在钩码的牵引下运动,以此定量探究绳拉力做功与小车动能变化的关系。此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、天平(包括砝码)、小木块等。组装的实验装置如图所示。
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(1)若要完成该实验,必需的实验器材还有________________。
(2)实验开始时,为了在平衡阻力后使细绳拉力等于小车受的合力,他调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行。
(3)他将钩码重力当作细绳拉力,经多次实验发现:“拉力做功总是要比小车动能增量大一些”。造成这一情况的原因是________(填字母代号)。
A.在接通电源的同时释放了小车
B.小车释放时离打点计时器太近
C.平衡阻力时木板倾角过大
D.钩码做匀加速运动,钩码重力大于细绳拉力
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科目:高中物理 来源:2016届上海市崇明县高三第一次模拟考试物理卷(解析版) 题型:填空题
如图所示电路中,电源电动势
V,内电阻
Ω,定值电阻R1=1Ω,R为最大阻值是20Ω的变阻器.则在变阻器滑动过程中电源的最大输出功率为 W;变阻器消耗的最大电功率为 W.
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科目:高中物理 来源:2016届湖北武汉武昌区高三元月调研考试理综物理卷(解析版) 题型:选择题
沿平直公路匀速行驶的汽车上,固定着一个正四棱台,其上下台面水平,如图为俯视示意图。在顶面上四边的中点a、b、c、d 沿着各斜面方向,同时相对于正四棱台无初速释放4 个相同小球。设它们到达各自棱台底边分别用时Ta、Tb、Tc、Td,到达各自棱台底边时相对于地面的机械能分别为Ea、Eb、Ec、Ed(取水平地面为零势能面,忽略斜面对小球的摩擦力)。则有
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A.Ta = Tb = Td = Tc,Ea > Eb = Ed > Ec
B.Ta = Tb = Td = Tc,Ea = Eb = Ed = Ec
C.Ta < Tb = Td < Tc,Ea > Eb = Ed > Ec
D.Ta < Tb = Td < Tc,Ea = Eb = Ed = Ec
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科目:高中物理 来源:2016届广西钦州港经济技术开发区中学高三上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
用如图a所示的圆弧一斜面装置研究平抛运动,每次将质量为m的小球从半径为R的四分之一圆弧形轨道不同位置静止释放,并在弧形轨道最低点水平部分处装有压力传感器测出小球对轨道压力的大小F.已知斜面与水平地面之间的夹角θ=45°,实验时获得小球在斜面上的不同水平射程x,最后作出了如图b所示的F﹣x图象,g取10m/s2,则由图可求得圆弧轨道的半径R为( )
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A.0.125m B.0.25m C.0.50m D.1.0m
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年陕西西藏民族学院附中高一上期期末物理卷(解析版) 题型:选择题
倾角为45°的斜面固定与竖直墙面上,为使质量分别均匀的光滑球静止在如图所示的位置,需用一个水平推力F作用于球上,F的作用线通过球心,设球受到的重力为G,竖直墙对球的弹力为
,斜面对球的弹力为
,则下列说法正确的是
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A.
一定小于F B.
一定大于![]()
C.
一定大于G D.F一定小于G
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科目:高中物理 来源:2016届吉林吉林大学附属中学高三上期摸底考试物理卷(解析版) 题型:选择题
关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是
A.伽利略发现了行星运动的规律
B.牛顿发现了万有引力定律,并计算出太阳与地球之间的引力大小
C.笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献
D.亚里士多德认为必须有力的作用物体才能运动;哥白尼发现了行星沿椭圆轨道运行
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