(1+μ)g | M+(m′+m) |
1 |
2 |
2s |
t2 |
mg-μ(M+m′)g |
M+m+m′ |
mg-μ(M+m+m′)g+μmg |
M+m+m′ |
(1+μ)g |
M+m+m′ |
(1+μ)g |
M+m+m′ |
(1+μ)g |
M+m+m′ |
a1+μg |
m1 |
a2+μg |
m2 |
科目:高中物理 来源:2011年普通高等学校招生全国统一考试物理卷(重庆) 题型:实验题
(1)某电动机的三组线圈①、②、③阻值相同,均为几欧姆,接法可能是图1中甲、乙两种之一,A、B和C是外接头。现有一组线圈断路,维修人员通过多用电表测量外接头之间的电阻来判断故障,若测A和B之间、B和C之间、A和C之间的电阻时,多用电表指针偏转分别如图2(a)、(b)、(c)所示,则测量中使用的欧姆档的倍率是 (填、、或),三组线圈的接法是 (填甲或乙),断路线圈是 (填①、②或③)。
图2
(2)某同学设计了如图3所示的装置,利用米尺、秒表、轻绳、轻滑轮、轨道、滑块、托盘和砝码等器材来制定滑块和轨道间的动摩擦因数μ。滑块和托盘上分别放有若干砝码,滑块质量为M,滑块上砝码总质量为m‘,托盘和盘中砝码的总质量为m,实验中,滑块在水平轨道上从A到B做初速为零的匀加速直线运动,重力加速度g取10m/s2。
①为测量滑块的加速度,须测出它在A、B间运动的 与 ,计算的运动学公式是 ;
②根据牛顿运动定律得到与的关系为:
他想通过多次改变,测出相应的值,并利用上式来计算。若要求是的一次函数,必须使上式中的 保持不变,实验中应将从托盘中取出的砝码置于 ;
③实验得到与的关系如图4所示,由此可知μ= (取两位有效数字)
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科目:高中物理 来源:2011年普通高等学校招生全国统一考试物理卷(重庆) 题型:实验题
(1)某电动机的三组线圈①、②、③阻值相同,均为几欧姆,接法可能是图1中甲、乙两种之一,A、B和C是外接头。现有一组线圈断路,维修人员通过多用电表测量外接头之间的电阻来判断故障,若测A和B之间、B和C之间、A和C之间的电阻时,多用电表指针偏转分别如图2(a)、(b)、(c)所示,则测量中使用的欧姆档的倍率是 (填、、或),三组线圈的接法是 (填甲或乙),断路线圈是 (填①、②或③)。
图2
(2)某同学设计了如图3所示的装置,利用米尺、秒表、轻绳、轻滑轮、轨道、滑块、托盘和砝码等器材来制定滑块和轨道间的动摩擦因数μ。滑块和托盘上分别放有若干砝码,滑块质量为M,滑块上砝码总质量为m‘,托盘和盘中砝码的总质量为m,实验中,滑块在水平轨道上从A到B做初速为零的匀加速直线运动,重力加速度g取10m/s2。
①为测量滑块的加速度,须测出它在A、B间运动的 与 ,计算的运动学公式是 ;
②根据牛顿运动定律得到与的关系为:
他想通过多次改变,测出相应的值,并利用上式来计算。若要求是的一次函数,必须使上式中的 保持不变,实验中应将从托盘中取出的砝码置于 ;
③实验得到与的关系如图4所示,由此可知μ= (取两位有效数字)
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科目:高中物理 来源:重庆 题型:问答题
(1+μ)g |
M+(m′+m) |
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科目:高中物理 来源:2011年重庆市高考物理试卷(解析版) 题型:解答题
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