[题目]某兴趣小组的同学利用如图所示的实验装置.测量木块与长木板之间的动摩擦因数.图中长木板水平固定:①实验过程中.打点计时器应接在电源上.调整定滑轮的高度.使 ,②已知重力加速度为g.测得木块的质量为M.砝码盘和砝码的总质量为m.砝码盘.砝码和木块的加速度大小为a.则木块与长木板之间的动摩擦因数 ,③实验时.某同学得到一条纸带.如图所示.每隔四个计� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】某兴趣小组的同学利用如图所示的实验装置，测量木块与长木板之间的动摩擦因数，图中长木板水平固定：

①实验过程中，打点计时器应接在____________（填“直流”或“交流）电源上，调整定滑轮的高度，使____________；

②已知重力加速度为g，测得木块的质量为M，砝码盘和砝码的总质量为m，砝码盘、砝码和木块的加速度大小为a，则木块与长木板之间的动摩擦因数____________；

③实验时，某同学得到一条纸带，如图所示，每隔四个计时点取一个计数点，即为图中0、1、2、3、4、5、6点。测得每两个计数点间的距离为cm，cm，cm，cm，cm，cm，打点计时器的电源频率为50Hz。计算此纸带的加速度大小a=______m/s2，打第4个计数点时纸带的速度大小v=________m/s。（保留两位有效数字）

【答案】交流细线与长木板平行 1.9 0.77

【解析】

①[1][2]．打点计时器使用交流电源，为零使绳子的拉力水平，需调整定滑轮的高度，细线与长木板平行．

②[3]．对整体分析，根据牛顿第二定律有

mg-μMg=（M+m）a

解得

③[4][5]．连续相等时间内位移之差为1.92cm，根据△x=aT2得，

第4个计数点的瞬时速度等于3、5间的平均速度，则

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C．使用测力计时，施力方向应沿测力计轴线；读数时视线应正对测力计刻度

D．用两个测力计互成角度拉橡皮条时的拉力必须都小于只用一个测力计时的拉力

②该小组的同学用同一套器材做了四次实验，白纸上留下的标注信息有结点位置O，力的标度、分力和合力的大小及表示力的作用线的点，如下图所示。其中对于提高实验精度最有利的是_____。

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