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1.同学们关于公交乘车安全所编的友情提示语中,对惯性的理解正确的是(  )
A.站稳扶好,克服惯性B.稳步慢行,避免惯性
C.谨防意外,惯性恒在D.当心急刹,失去惯性

分析 惯性是物体本身具有的一种性质,只要是物体,其都有惯性,惯性的大小只与物体的质量有关.

解答 解:A、惯性是具有的保持原来运动状态的性质,是物体固有的属性,不能被克服或避免,也不会失去,故ABD错误.
C、当公交车突然刹车(或速度由快突然变慢,或突然倒车)时的情景.当公交车突然刹车时,公交车和乘客的脚同时受到阻力的作用而停止运动,而乘客的上半身由于惯性,继续保持向前的运动状态而向前倾倒,所以谨防意外,惯性恒在是对惯性的正确理解.故C正确.
故选:C

点评 此题与实际生活联系密切,而且内容比较新颖,能够激发学生学习物理的兴趣,关键要正确理解惯性的概念.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.如图所示电路中,R0为定值电阻,当滑片P向右移动过程中,下列判断正确的是(  )
A.电压表V1、电流表A的读数都增大
B.电压表V1的读数增大、电压表V2的读数变小
C.电压表V1与电流表A读数的比值增大
D.电压表V2与电流表A读数的比值不变

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.关于科学家和他们的贡献,下列说法不正确的是(  )
A.卡文笛许通过实验测出了引力常量
B.笛卡尔对牛顿第一律的建立作出了贡献
C.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因
D.伽利略根据理想实验推论出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.如图所示,木板A和有$\frac{1}{4}$光滑圆弧面的滑块B静止在光滑水平面上,A的上表面与圆弧的最低点相切,A的左端有一可视为质点的小铁块C.现突然给C水平向右的初速度v0,C经过A的右端时速度变为原初速度的一半,之后滑到B上并刚好能到达圆弧的最高点.若A、B、C的质量均为m,重力加速度为g.求:
(i)小铁块C滑上B瞬间AB的速度;
(ii)光滑圆弧面的半径.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.如图所示,质量为m、长度为L的水平金属棒ab通过两根细金属丝悬挂在绝缘架MN下面,整个装置处于竖直方向的匀强磁场中,当金属棒通以由a向b的电流I后,将离开原位置向外偏转β角而重新平衡,如图所示,则:
(1)磁感应强度的大小和方向如何?
(2)此时金属丝中的张力是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.一辆自行车从静止出发,开始以2m/s2的加速度做匀加速直线运动,经3s后运动方向不变改做匀速直线运动,匀速运动17s恰好到达终点,求:
(1)加速过程中自行车运动的距离是多少?
(2)运动过程中最大的速度是多少?
(3)起点到终点的距离是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.质量为m=30kg的滑块放在水平地面上,与地面间的动摩擦因数μ=$\frac{1}{3}$,一恒力F与水平方向成θ=37°角,作用在滑块上,使其做匀速直线运动,如图所示.求恒力F的大小.(取g=10N/kg,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.如图所示为“测定电源电动势和内阻”的电路图,下列说法中正确的是(  )
A.该电路图有错误,缺少一只与电流表相串联的保护电阻
B.用一节干电池作电源,稍旧电池比全新电池效果好
C.图中的电流表应该放到电源和电键所在的那条干路上
D.实验中滑动变阻器不能短路

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.游乐园中,游客乘坐能加速或减速运动的升降机,可以体会超重与失重的感觉,下列描述正确的是(  )
A.当升降机减速下降时,游客处于超重状态
B.当升降机加速下降时,游客处于超重状态
C.当升降机匀速上升时,游客处于失重状态
D.当升降机加速上升时,游客处于失重状态

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