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精英家教网如图所示,绝缘水平面上固定一正点电荷Q,一质量为m、电荷量为-q的小滑块(可看作点电荷)从a点以初速度V0沿水平面向Q运动,到达b点时速度减为零.已知a、b间距离为s,滑块与水平面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g.以下判断正确的是(  )
A、此过程中产生的热能为
m
v
2
0
2
B、滑块在运动过程的中间时刻,速度大小等于
v0
2
C、滑块在运动过程中所受的库仑力一定小于滑动摩擦力
D、Q产生的电场中,a、b两点间的电势差为Uab=
m(
V
2
0
-2μgs)
2q
分析:根据滑块的运动情况可分析滑块受力情况,则可知库仑力与滑动摩擦力的大小关系;由滑块的受力情况可确定加速度的变化情况,即可判断中间时刻的速度;
由动能定理可确定过程中产生的内能与动能变化关系;由动能定理可求得两点间的电势差.
解答:解:
A、由动能定理可得:Uq-μmgs=0-
1
2
mv02,产生的内能Q=μmgs=Uq+
1
2
mv02,因此在此过程中产生的内能大于动能的减少.故A错误;
B、水平方向受大小不变的摩擦力及变大的库仑力,当在滑动过程中,随着间距减小,库仑力增大,但仍小于滑动摩擦力,所以导致加速度慢慢减小,加速度是变化的,故中间时刻的速度不等于
v0
2
,故B错误;
C、由题意可知,滑块水平方向受库仑力、滑动摩擦力,摩擦力与运动方向相反,而库仑力与运动方相同,因滑块在b点静止,故一定有段时间,库仑力小于滑动摩擦力,当在滑动过程中,随着间距减小,库仑力增大,但仍小于滑动摩擦力,到达b点时速度减为零.故C正确;
D、由动能定理可得:Uabq-μmgs=0-
1
2
mv02,解得两点间的电势差为Uab=
m(
V
2
0
-2μgs)
2q
,故D正确;
故选:CD.
点评:解答本题应注意库仑力随离Q的距离的增大而减小,而滑块的运动可告诉我们最后一定有滑动摩擦力大于库仑力;同时还要明确一定:电场力做功取决于始末位置间的电势差,和路径无关.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

在绝缘水平面上放一质量m=2.0×10-3kg的带电滑块A,所带电荷量q=1.0×10-7C.在滑块A的左边l=0.3m处放置一个不带电的绝缘滑块B,质量M=4.0×10-3kg,B与一端连在竖直墙壁上的轻弹簧接触(不连接)且弹簧处于自然状态,弹簧原长S=0.05m.如图所示,在水平面上方空间加一水平向左的匀强电场,电场强度的大小为E=4.0×105N/C,滑块A由静止释放后向左滑动并与滑块B发生碰撞,设碰撞时间极短,碰撞后两滑块结合在一起共同运动并一起压缩弹簧至最短处(弹性限度内),此时弹性势能E0=3.2×10-3J,两滑块始终没有分开,两滑块的体积大小不计,与水平面间的动摩擦因数均为μ=0.5,g取10m/s2.求:
(1)两滑块碰撞后刚结合在一起的共同速度v;
(2)两滑块被弹簧弹开后距竖直墙壁的最大距离s.

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,绝缘水平面AB与倾角为θ=53o绝缘斜面BC相连,处于在水平向右,场强为E的匀强电场中,将一质量为m,电荷量为+q的带电滑块自P点先后以v0和3v0平行斜面抛出(不计空气阻力),并经历时间t1和t2先后落在水平面AB内和斜面BC上,已知,物块的带电量为q=,设=k,则k的值可能为(           )

         B          C             D   

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年广东省汕头市金山中学高二10月月考物理试卷(带解析) 题型:计算题

(18分)、如图所示,绝缘水平面上相k=1.6m的空间内存在水平向左的匀强电场,质量=0.1kg、带电量=+1×的滑块 (视为质点) 以=4m/s的初速度沿水平面向右进入电场区域,滑块与水平面间的动摩擦因数=0.4,设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等。(g取10m/)
(1) 如果滑块不能离开电场区域,电场强度的取值范围多大。 
(2) 如果滑块能离开电场区域,请根据有关计算讨论后在坐标中画出电场力对滑块所做的功与电场力的关系图象。

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科目:高中物理 来源:2014届广东省汕头市高二10月月考物理试卷(解析版) 题型:计算题

(18分)、如图所示,绝缘水平面上相=1.6m的空间内存在水平向左的匀强电场,质量=0.1kg、带电量=+1×的滑块 (视为质点) 以=4m/s的初速度沿水平面向右进入电场区域,滑块与水平面间的动摩擦因数=0.4,设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等。(g取10m/)

(1) 如果滑块不能离开电场区域,电场强度的取值范围多大。 

(2) 如果滑块能离开电场区域,请根据有关计算讨论后在坐标中画出电场力对滑块所做的功与电场力的关系图象。

 

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