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    11．关于电源和电动势，下列说法不正确的是（　　）
    A．电源是把其他形式的能转化为电能的装置，这种转化是通过非静电力做功来实现的
    B．电源的电动势高，表明该电源把其他能转化为电能的本领强，反之表明该电源把其他能转化为电能的本领弱
    C．电源电动势，是由电源本身的性质决定的，与电源是否接入电路，与电路的工作状态无关
    D．电源的电动势和一段电路两端电压可以有相同的大小和单位，两者的物理含义完全相同

    分析 电源的电动势的物理意义是表示电源把其他形式的能转化为电能的本领大小，其大小等于电源没有接入电路时电源两极间的电压；电动势与外电路无关

    解答 解：A、电源是把其他形式的能转化为电能的装置，这种转化是通过非静电力做功来实现的；故A正确；
    B、电动势反映电源将其他形式的能转化为电能的本领；电动势高，表明该电源把其他能转化为电能的本领强，反之表明该电源把其他能转化为电能的本领弱；故B正确；
    C、电源电动势，是由电源本身的性质决定的，与电源是否接入电路，与电路的工作状态无关；故C正确；
    D、电动势和电压具有相同的单位，但是其物理意义不同；故D错误；
    本题选错误的；故选：D．

    点评 本题要正确理解电动势的物理意义，能根据闭合电路欧姆定律进行分析，同时要知道电源的开路电压等于电源的电动势，基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图所示，m1、m2的质量相同．手托m2使他们都处于静止，并让他们处于同一水平面上．先由静止放手后，m1与m2开始运动（滑轮重量与摩擦不计）．当他们的高度相差3m时，m1与m2的速度分别是v1=2m/s，v2=4m．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    2．一定质量的理想气体状态变化如图所示，其中AB段与t轴平行，已知在状态A时气体的体积为1.0L，那么变到状态B时气体的体积为2.0 L；从状态A变到状态C的过程中气体功200 J；在状态C时气体的温度为1092 K．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．下列说法中正确的是（　　）
    A．用打气筒的活塞压缩气体很费力，说明分子间有斥力
    B．在阳光照射下，可以观察到教室空气中飞舞的尘埃作无规则运动，属于布朗运动
    C．一定质量的理想气体温度升高其内能一定增大
    D．一定质量的理想气体温度升高其压强可能减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．现要测定一个额定电压2.5V、额定功率约0.7W的小灯泡的伏安特性曲线．
    ①为了测量的电压能从零开始，测量误差较小，请在图甲中连好实物电路图．
    ②合上开关前，滑动变阻器的滑动触头应置于滑动变阻器的左端（填“左端”或“右端”）．
    ③根据实验数据，描绘出的U-I图象如图乙所示，由图可知，当灯泡的电压为1.80V时，小灯丝电阻为7.2Ω，小灯泡的功率为0.45 w（结果保留两位有效数字）．

    ④由图乙可确定小灯泡耗电功率P与外加电压U的关系，符合该关系的图象是图丙中的D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示，A、B是两个完全相同的长方形木块，长为l，叠放在一起，放在水平桌面上，端面与桌边平行．A木块放在B上，右端有$\frac{l}{4}$伸出，为保证两木块不翻倒，木块B伸出桌边的长度不能超过（　　）
    A．$\frac{l}{2}$B．$\frac{3l}{8}$C．$\frac{l}{4}$D．$\frac{l}{8}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    3．在研究电磁感应现象的实验中所用的器材有：灵敏电流计、直流电源、带铁芯的线圈L1、线圈L2、开关、滑动变阻器（控制电流大小，以改变磁场的强弱），如图所示．
    （1）按实验要求在实物图上连线．
    （2）若将滑动变阻器的两根导线接在接线柱C和D上，而在开关刚闭合时灵敏电流计指针右偏．那么开关闭合后，滑动变阻器的滑动触头向C移动时，灵敏电流计指针将右偏（填：左偏、右偏或者不偏）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．质量为m的球A，沿光滑水平面以v的速度与质量为3m的静止小球B发生正碰．碰后A球的速度的可能是（　　）
    A．$\frac{v}{4}$与B球速度同向B．$\frac{v}{3}$与B球速度同向
    C．$\frac{v}{2}$与B球速度同向D．$\frac{2v}{3}$与B球速度同向

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．一物体从45m高处自由下落，则该物体经3s落地，落地时的速度是30m/s．

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