分析 物体恰能通过最高点,利用牛顿第二定律求的到达A点速度,再利用动能定理求的电场强度,从A点开始做平抛运动,利用平抛运动的即可求得水平方向距离
解答 解:从 D点到A点,据动能定理:$qE{x}_{CD}-mg•2R=\frac{1}{2}{mv}_{A}^{2}-0$
恰过A点,据牛顿定律:$mg=\frac{{mv}_{A}^{2}}{R}$
可求出:电场强度 E=0.06 N/C
${v}_{A}=\sqrt{gR}=\sqrt{10×0.4}m/s=2$m/s
离A点后水平方向做匀减速直线运动,竖直方向做自由落体运动,运动分解:2R=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$
得:t=$\sqrt{\frac{4R}{g}}=\sqrt{\frac{4×0.4}{10}}=0.4s$
水平方向:$a=\frac{qE}{m}=\frac{1×0.06}{0.020}m/{s}^{2}=3m/{s}^{2}$
$x={v}_{0}t-\frac{1}{2}a{t}^{2}$=$2×0.4-\frac{1}{2}×3×0.{4}^{2}=0.56$m
答:(1)匀强电场的电场强度E为0.06N/C;
(2)小物块的落点到C点的距离x为0.56m
点评 本题关键是明确小滑块的运动规律,先是向左匀加速直线运动,然后圆周运动,离开轨道后竖直方向自由落体,水平方向匀减速直线运动;然后结合牛顿第二定律、运动学公式和运动的合成与分解的知识列式求解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 取单摆的最大偏角大于10° | |
| B. | 摆球摆动到最高点开始计时 | |
| C. | 防止摆球在水平面内做圆周运动或椭圆运动 | |
| D. | 测出的摆线长就是摆长 | |
| E. | 在平衡位置启动秒表,并开始计数,当摆球第30次经过平衡位置时制动秒表,若读数为t,则T=$\frac{t}{30}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体的机械能减少 | B. | 斜面的机械能不变 | ||
| C. | 物体的重力势能减少,动能增加 | D. | 物体和斜面组成的系统机械能守恒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 减少屏到双缝的距离 | |
| B. | 换用不同的滤光片进行多次测量取平均值 | |
| C. | 增大缝的宽度 | |
| D. | 测出多条亮纹之间的距离,再算出相邻条纹间距 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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