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    如左图所示，a、b两带电小球电荷量分别为－q和q，质量均为m，两球用丝线相连，a球又用丝线挂在O点，加一个水平向右的匀强电场，平衡后两线都拉紧，两球所处位置可能是右图中的
    A
    先以整体为研究对象，整体不带电，所以OA绳子竖直，在以B球为研究对象，B球所受电场力水平向右，A对；
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，物体A、B、C叠放在水平桌面上，水平力F作用于C物体，使A、B、C以共同速度向右匀速运动，那么关于物体受几个力的说法正确的是

    A. A受6个，B受2个，C受4个
    B. A受5个，B受3个，C受3个
    C. A受5个，B受2个，C受4个
    D. A受6个，B受3个，C受4个

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态.现对B加一竖直向下的力F,F的作用线通过球心,设墙对B的作用力为F1,B对A的作用力为F2,地面对A的作用力为F3.若F缓慢增大而整个装置仍保持静止,截面如上图所示,在此过程中        (   )
    A．F1保持不变,F3缓慢增大
    B．F1缓慢增大,F3保持不变
    C．F2缓慢增大,F3缓慢增大?
    D．F2缓慢增大,F3保持不变?

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，A、B两木块质量均为1kg， A与B、B与墙面之间的动摩擦因数均为0.1 .若A、B的初速度为零，当水平力F取不同值时，关于A、B之间的摩擦力f1，B与墙壁之间的摩擦力f2的大小，下列说法中正确的是（g=10m/s2）：（  

    A．F=300N时，f1=30N， f2=30N    
    B．F=300N时，f1=10N， f2=20N
    C．F=100N时，f1=10N， f2=10N     
    D．F=100N时，f1=5N，  f2=10N

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    （09年山东卷）如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止P点。设滑块所受支持力为FN。OF与水平方向的夹角为θ。下列关系正确的是（   ）
    A．B．F ＝ mgtanθ
    C．D．FN ＝ mgtanθ

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    有人想水平地夹持一叠书，他用手在这叠书的两端加一压力F=200N，如图所示，如每本书的质量为1kg，手与书之间的动摩擦因数为0.6，书与书之间的动摩擦因数为0.40，认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2。则此人可能夹持书的最大数目为（   ）
    A．16B．18 C．22D．24

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，用轻绳AO、BO系住一物体处于平衡状态，绳AO与竖直方向成一角度，绳BO水平。当绳子的悬点A缓慢向右移动时，BO始终保持水平，关于绳子AO和BO的拉力，下列说法中正确的是（   ）

    A. 绳AO的拉力一直在减小         B. 绳AO的拉力先减小后增大
    B. C. 绳BO的拉力一直在减小        D. 绳BO的拉力先增大后减小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （8分）在水平地面上放一木板B，重力为G2=100N，再在木板上放一货箱A，重力为G1=500N，设货箱与木板、木板与地面的动摩擦因数μ均为0.5，先用绳子把货箱与墙拉紧，如图所示，已知sinθ=3/5,cosθ=4/5，然后在木板B上施一水平力F，想把木板从货箱下抽出来，F至少应为多大？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图6所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O点为其球 心，碗的内表面及碗口是光滑的．一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m1和m2的小球，当它们处于 平衡状态时，质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为α＝60°，则两小球的质量比为                 (　　)
    A．B．C．D．

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