[题目]如图所示.在竖直向下的恒定匀强磁场中有一光滑绝缘的圆轨道.一重为G的金属导体MN垂直于轨道横截面水平放置.在导体中通入电流I.使导体在安培力的作用下以恒定的速率v从A点运动到C点.设导体所在位置的轨道半径与竖直方向的夹角为θ.安培力的瞬时功率为P.则从A到C的过程中.下列有关说法正确的是A. 电流方向从N指向M B. I∝cotθ C. P∝cos 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】中国科学院南京紫金山天文台2017年10月16日22时发布重大消息称：中国南极巡天望远镜追踪探测到引力波事件的首例光学信号，并证实双中子星合并事件是宇宙中大部分超重元素(金、银)的起源地。双中子星是一种“双星”，在围绕其连线上某一点转动的过程中，会向外辐射能量，相互靠近至最终合并。在双中子星相互靠近的过程中，不考虑两中子星质量的变化，则( )

A. 两中子星绕其连线上某一点转动的周期均减小

B. 两中子星轨道半径减少量相同

C. 两中子星轨道半径比值不变

D. 质量越大的中子星，轨道半径减少的越多

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，电灯A标有“10 V 10 W”，电灯B标有“8 V 20 W”，滑动变阻器的总电阻为6 Ω，当滑动触头由a端向b端滑动的过程中(不考虑电灯电阻的变化)，则( )

A. 安培表示数一直减小，伏特表示数一直增大

B. 安培表示数一直增大，伏特表示数一直减小

C. 安培表示数先增大后减小，伏特表示数先减小后增大

D. 安培表示数先减小后增大，伏特表示数先增大后减小

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】要测绘一个标有“3 V　0．6 W”小灯泡L的伏安特性曲线，灯泡两端的电压需要由零逐渐增加到3 V，并便于操作．已选用的器材有：

电池组E(电动势为4．5 V，内阻约1 Ω)；

电流表A(量程为0～250 mA，内阻约5 Ω)；

电压表V(量程为0～3 V，内阻约3 kΩ)；

电键S一个、导线若干．

(1)实验中所用的滑动变阻器应选下列中的________(填元件字母代号)．

A．滑动变阻器R1(最大阻值20 Ω，额定电流1 A)

B．滑动变阻器R2(最大阻值1 750 Ω，额定电流0．3 A)

(2) 请画出实验电路图, 并将各元件字母代码标在该元件的符号旁_________。

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示的电路中，两平行金属板A、B水平放置，两板间距离d＝40 cm.电源电动势E＝24 V，内电阻r＝1 Ω，电阻R＝15 Ω.闭合开关S，待电路稳定后，将一带正电的小球从B板小孔以初速度v0＝4 m/s竖直向上射入板间．若小球带电荷量为q＝1×10－2 C，质量为m＝2×10－2 kg，不考虑空气阻力．那么，要使小球恰能到达A板，滑动变阻器接入电路的阻值和此时电源的输出功率为(取g＝10 m/s2)

A. 8 Ω、23 W B. 32 Ω、8 W C. 8 Ω、15 W D. 32 Ω、23 W

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某待测电阻Rx的阻值约为60Ω，现要精确测量其电阻，实验室提供以下器材：

A.电源E(电动势约为4.5V，内阻很小)

B.电压表V1(量程3V，内阻约为5kΩ)

C.电压表V2(量程15V，内阻约为15kΩ)

D.电流表A(量程0.6A，内阻约为1Ω)

E.滑动变阻器R(最大阻值10Ω，额定电流2A)

F.定值电阻R1=12

G.定值电阻R2=62

H.开关S及导线若干

为了精确测量该待测电阻的阻值，要求电表读数不少于量程的.

(1)在可供选择的器材中，电压表应选________(填序号)，定值电阻应选_______(填序号).

(2)请在虚线框中将实验电路图补充完整____________.

(3)若在某次实验中，电压表的读数为U，电流表的读数为1，则该待测电阻的表达式Rx=_______(用题中所给字母表示)。

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，直角坐标平面Oxy在竖直平面内，y轴竖直向上，在第一象限内分布着方向竖直向上的匀强电场(不包含y轴)，场强大小用E1表示，在第二象限内分布着方向沿x轴负方向的匀强电场，场强大小用E2表示。用长度为L的绝缘细线将质量为m、电荷量为+q的带电小球(可看成质点)悬挂在P点，P点在y轴上，坐标为(0, 2L)，在P点正下方与P点距离小于L的某点Q钉一钉子。现用外力把小球拉到左侧与P等高处，细线被拉直与x轴平行，由静止释放，小球运动到最低点时绳恰被拉断，然后进入第一象限，经过时间，立即在第一象限内再加垂直于Oxy平面向里的匀强磁场(图中未画出)，磁感应强度为，再经过to时间，撤去匀强磁场。已知E1=，E2=，细线能够承受的最大拉力是F0=3mg。(结果用g、L、m表示)求：