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在升降电梯内的地面上放一体重计,电梯静止时,晓敏同学站在体重计上,体重计示数为50 kg,电梯运动过程中,某一段时间内晓敏同学发现体重计如右图所示,在这段时间内下列说法中正确的是(  )
A.晓敏同学所受的重力变小了
B.晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力
C.电梯一定在竖直向下运动
D.电梯的加速度大小为g/5,方向一定竖直向下
D

试题分析:晓敏在这段时间内处于失重状态,是由于晓敏对体重计的压力变小了,而晓敏的重力没有改变,A选项错;晓敏对体重计的压力与体重计对晓敏的支持力是一对作用力与反作用力,大小一定相等,B选项错,以竖直向下为正方向,有:,即,解得,方向竖直向下,但速度方向可能是竖直向上,也可能是竖直向下,C选项错,D选项正确.
故选D
点评:做超重和失重的题目要抓住关键:有向下的加速度,失重;有向上的加速度,超重.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

名学生为了体验超重和失重的感觉,从一楼乘电梯到十五楼,又从十五楼下到一楼,他的感觉是(   )
A.上楼时先超重,然后正常
B.上楼时先失重,然后正常,最后超重
C.下楼时先失重,然后正常
D.下楼时先失重,然后正常,最后超重

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,物体A.B 通过细绳及轻弹簧连接于轻滑轮两侧,物体A.B 的质量分别为 m.2m。开始以手托住物体 A,绳恰好伸直,弹簧处于原长状态,A距离地面高度为 h。放手后 A 从静止开始下落,在 A 下落至地面前的瞬间物体B 恰好对地面无压力,(不计滑轮处的摩擦)则下列说法正确的是 (     )

A.在 A 下落至地面前的过程中物体 B 始终处于平衡状态
B.在 A 下落至地面前的过程中 A 物体始终处于失重状态
C.在 A 下落至地面前的过程中 A 物体先失重后超重
D.A 落地前的瞬间加速度为 g 方向向上

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一人站在电梯中的体重计上,随电梯一起运动。下列各种情况中,体重计的示数最大的是
A.电梯匀减速上升,加速度大小为 1.0 m/s2
B.电梯匀减速下降,加速度大小为 1.0 m/s2
C.电梯匀加速上升,加速度大小为 0.5 m/s2
D.电梯匀加速下降,加速度大小为 0.5 m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

将金属块用压缩的轻弹簧卡在一个矩形箱子中,如图所示,在箱子的上顶板和下底板装有压力传感器,能随时显示出金属块和弹簧对箱子上顶板和下底板的压力大小。将箱子置于电梯中,随电梯沿竖直方向运动。当箱子随电梯以a=4.0m/s2的加速度竖直向上做匀减速运动时,上顶板的传感器显示的压力为4.0N,下底板的传感器显示的压力为10.0N。取g=10m/s2,若上顶板传感器的示数是下底板传感器的示数的一半,则升降机的运动状态可能是(   )
A.匀加速上升,加速度大小为5m/s2
B.匀加速下降,加速度大小为5m/s2
C.匀速上升
D.静止状态

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一个重为500N的人站在升降机内的磅秤上,在升降机运动过程中看到磅秤示数为450N,则升降机的运动情况是(重力加速度g=10m/s2)(     )
A.向上加速,加速度大小为1m/s2
B.向上减速,加速度大小为1m/s2
C.向下加速,加速度大小为m/s2
D.向下减速,加速度大小为m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一只光滑的碗水平放置,其内放一质量为m的小球,开始时小球相对于碗静止于碗底,则下列哪些情况能使碗对小球的支持力大于小球的重力:(   )
A.碗竖直向上做加速运动
B.碗竖直向下做减速运动
C.碗竖直向下做加速运动
D.当碗由水平匀速运动而突然静止时

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

站在电梯上的人,当电梯竖直减速下降时,下面说法正确的是
A.电梯对人的支持力小于人对电梯的压力
B.电梯对人的支持力等于人对电梯的压力
C.电梯对人的支持力小于人的重力
D.电梯对人的支持力大于人的重力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法中正确的是(  )
A.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态
B.蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态
C.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态
D.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态

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同步练习册答案