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    某同学用手水平地拉动纸带通过打点计时器后，纸带上打下了一列点，他要根据这列点计算纸带运动的平均速度及判断纸带是否做匀速直线运动，则下列操作正确的是


    1. A.
      他首先查清共有多少个点
    2. B.
      他首先从第一个能看清的点数起，查清共有多少个点
    3. C.
      他分别测出每两个相邻清晰点间的距离，然后相加，把相加的结果作为所有能够看清点间的总长度，用来计算平均速度
    4. D.
      他分别测出每两个相邻清晰点间的距离，用来计算各段的平均速度，判断是否是匀速运动
    B
    正确解法：在测量距离时，按C选项所叙述的方法测量误差较大，原因是每次测量都会带来绝对误差，在相加时会造成误差积累，正确的方法是用较长的尺一次测出所需的总长，D答案的叙述是正确的，因为计算各段的平均速度时需要的是各段的长度，必须分段测量．
    点评：对实验现象进行仔细的观察，经过认真思考和理论分析，得出正确结论，这是每个同学必须具备的基本实验素质．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    某同学用手水平地拉动纸带通过打点计时器后，纸带上打下了一列点，他要根据这列点计算纸带运动的平均速度及判断纸带是否做匀速直线运动，则下列操作正确的是

    [　　]
    A．

    他首先查清共有多少个点

    B．

    他首先从第一个能看清的点数起，查清共有多少个点

    C．

    他分别测出每两个相邻清晰点间的距离，然后相加，把相加的结果作为所有能够看清点间的总长度，用来计算平均速度

    D．

    他分别测出每两个相邻清晰点间的距离，用来计算各段的平均速度，判断是否是匀速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学用手水平地拉动纸带，通过打点计时器后，纸带上打下了一系列点，他要根据这一系列点计算纸带运动的平均速度及纸带是否做匀速直线运动，则下列操作正确的是（    ）

    A．首先要查清共有多少个点

    B．首先从第一个能看清的点数起，查清共有多少个点

    C．分别测出每两个相邻清晰点间的距离，然后相加，把相加的结果作为所有能看清点间的总长度，用来计算平均速度

    D．分别测出每两个相邻清晰点间的距离，用来计算各段的平均速度，判断是否匀速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    ．如下图是某同学用手水平地拉动纸带通过打

    点计时器后(电源频率为50Hz)得到的纸带，从A点通过计时器到D点通过计时器历时________s．位移为________m，这段时间内的平均速度为________m/s，BC段的平均速度为________m/s，F点的瞬时速度可以粗略的认为是________m/s，手做________(匀速、变速)运动．

     

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年人教版高三物理研究匀变速直线运动专项训练 题型：实验题

    ．如下图是某同学用手水平地拉动纸带通过打点计时器后(电源频率为50Hz)得到的纸带，从A点通过计时器到D点通过计时器历时________s．位移为________m，这段时间内的平均速度为________m/s，BC段的平均速度为________m/s，F点的瞬时速度可以粗略的认为是________m/s，手做________(匀速、变速)运动．

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    科目：高中物理 来源：2012届人教版高三物理研究匀变速直线运动专项训练 题型：略

    ．如下图是某同学用手水平地拉动纸带通过打

    点计时器后(电源频率为50Hz)得到的纸带，从A点通过计时器到D点通过计时器历时________s．位移为________m，这段时间内的平均速度为________m/s，BC段的平均速度为________m/s，F点的瞬时速度可以粗略的认为是________m/s，手做________(匀速、变速)运动．

     

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