Question

5．如图所示是“探究功与速度变化的关系”的实验装置，实验中，通过改变橡皮筋的条数来改变橡皮筋对小车做的功，下列做法正确的是（　　）

• A． 实验中不需要平衡小车所受阻力
• B． 释放小车后开启打点计时器
• C． 需要测量橡皮筋对小车做功的数值
• D． 每次都要从同一位置由静止释放小车

Answer 1

分析 实验原理：橡皮筋的弹性势能转化为小车的动能，实验中改变拉力做功时，为了能定量，所以用不同条数的橡皮筋且拉到相同的长度，这样橡皮筋对小车做的功就有倍数关系．
橡皮筋对小车做的功和小车获得的动能满足：W=$\frac{1}{2}$mv²的关系，所以当小车质量一定时：w与v²成正比．v可以从纸带上求出，因为小车先加速运动后匀速，所以从点迹疏密程度相同的纸带部分求出．

解答 解：A、从纸带上看出，小车先加速运动后匀速，这样的话就需要平衡摩擦力，故木板应该是倾斜的．故A错误．
B、做纸带类型的题时：统一的要求都是先接通电源，后让纸带运动．故B错误．
C、实验中改变拉力做功时，为了能定量，所以用不同条数的橡皮筋且拉到相同的长度，这样橡皮筋对小车做的功就有倍数关系．而不需要测量出每根橡皮筋做功的数值，故C错误．
D、每次都要从同一位置由静止释放这样开始时橡皮筋的形变量相同，过程中每根橡皮筋做的功才相同．故D正确．
故选：D．

点评 实验中要清楚是如何改变w，如何获得的速度v即可．实验过程中需要注意的事项可围绕原理记忆．