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【题目】下列说法中正确的是

A. 有加速度的物体,其速度一定增加

B. 没有加速度的物体,其速度一定不变

C. 物体的速度有变化,则加速度必有变化

D. 物体的加速度为零,则速度一定为零

【答案】B

【解析】A、有加速度的物体,如果加速度方向与速度方向相反,那么速度减小.故A错误;

B、没有加速度的物体,物体处于匀速直线运动或静止,速度不变,故B正确;

C、物体的速度有变化,加速度不为零,但不一定变化,例如平抛运动,故C错误;

D、物体的加速度为零,则速度不一定为零,例如物体处于匀速直线运动,故D错误。

故选:B.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组利用如图甲所示的实验装置测量小物块与水平面之间的动摩擦因数粗糙曲面AB固定在水平面上,其与水平面相切于B点,P为光电计时器的光电门,实验时将带有遮光条的小物块m从曲面AB上的某点自由释放,小物块通过光电门P后停在水平面上某点C已知当地重力加速度为g

1用20分度的游标卡尺测量遮光条的宽度d如图乙所示,其读数d= cm;

2为了测量动摩擦因数,除遮光条宽度d及数字计时器显示的时间t,还需要测量的物理量及其符号是 ,动摩擦因数= 利用测量的量表示).

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】马文佩里在《西方文明史》中提出:“此时的宇宙被描述成运动中的物质,受到充满宇宙的无形的力的控制,无论是地面还是天空,这些力可用数学方式表现出来。中世纪那幅封闭的、仅限于地面并以地球为中心的宇宙图景被淘汰了,代之而起的是无限的、受普遍法则制约的新宇宙,地球现在被看作其中的一颗行星。”材料中的“普遍法则”指的是

A. 爱因斯坦的相对论

B. 达尔文的进化论

C. 牛顿的万有引力定律

D. 普朗克的量子论

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,为车站使用的水平传送带装置模型,绷紧的传送带水平部分AB的长度L=5m,并以v=2m/s的速度向右运动,现将一个可视为质点的旅行包轻轻地无初速度放在传送带的A端,已知旅行包与皮带之间的动摩擦因数μ=02,,求:

1旅行包在传送带上从A端运动到B端所用的时间t;

2旅行包在传送带上相对滑动时留下的痕迹的长度s。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,水平直线MN下方有竖直向上的匀强电场,现将一重力不计、比荷=1×106 C/kg的正电荷置于电场中的O点由静止释放,经过×10-5 s 后,电荷以v0=1.5×104 m/s的速度通过MN进入其上方的匀强磁场,磁场与纸面垂直,磁感应强度B按图乙所示规律周期性变化(图乙中磁场以垂直纸面向外为正,以电荷第一次通过MN时为t=0时刻).

(1)求匀强电场的电场强度E;

(2)求图乙中t=×10-5 s时刻电荷与O点的水平距离;

(3)如果在O点右方d=68 cm处有一垂直于MN的足够大的挡板,求电荷从O点出发运动到挡板所需的时间.

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【题目】“近代自然科学的产生与发展,开辟了理性辩证的看待客观世界的方法,从而为理性主义奠定了基础,进而推动了启蒙运动的产生”。下列哪些成就证明了这一观点?

①伽利略的“自由落体定律”

②牛顿的“经典力学体系”

③达尔文的“生物进化论”

④普朗克的“量子假说”

A. ①②

B. ③④

C. ①③

D. ②④

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【题目】雨滴从高空由静止下落,由于空气阻力作用,其加速度逐渐减小,直到为零,在此过程中雨滴的运动情况是

A. 速度不断减小,加速度为零时,速度为零

B. 速度一直保持不变

C. 速度不断增大,加速度为零时,速度最大

D. 速度的变化率越来越小,直到为零

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下表列出了某品牌电动自行车(如图)及所用电动机的主要技术参数,不计其自身机械损耗.若该车在额定状态下以最大运行速度行驶,则(

自重

40(kg)

额定电压

48(V)

载重

75(kg)

额定电流

12(A)

最大行驶速度

20(km/h)

额定输出功率

350(W)

A. 电动机的输入功率为576 W

B. 电动机的内电阻为4 Ω

C. 该车获得的牵引力为104 N

D. 该车受到的阻力为63 N

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下面关于物理学史的说法正确的是( )

A.卡文迪许利用扭秤实验得出万有引力与距离平方成反比的规律

B.开普勒提出行星运动规律,并发现了万有引力定律

C.牛顿通过理想斜面实验,证明了力不是维持物体运动的原因

D.库仑发现了点电荷间的相互作用规律

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