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    【题目】下列现象中属于电磁感应现象的是（　　）

    A. 磁场对电流产生力的作用

    B. 变化的磁场使闭合电路中产生电流

    C. 插在通电螺线管中的软铁棒被磁化

    D. 通电直导线使其旁边的小磁针发生偏转

    【答案】B

    【解析】

    明确电磁感应现象是指闭合回路中磁通量发生变化时，线圈中会产生感应电流的现象，从而选出正确答案。

    A、磁场对电流产生力的作用属于安培力，不是电磁感应现象，故A错误；

    B、变化的磁场使闭合电路中产生电流属于电磁感应现象； 故B正确；

    C、铁棒被磁化属于磁化现象，故C错误；

    D、通电直导线使其旁边的小磁针发生偏转属于带电粒子在磁场中的偏转，故D错误。

    故选：B。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的装置可绕竖直轴OO′转动，可视为质点的小球A与细线1、2连接后分别系于B、C两点，装置静止时细线1水平，细线2与竖直方向的夹角θ＝37°.已知小球的质量m＝1 kg，细线2长l＝1 m，B点距C点的水平和竖直距离相等．重力加速度g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8.

    (1)若装置匀速转动的角速度为ω1时，细线1上的张力为零而细线2与竖直方向的夹角仍为37°，求角速度ω1的大小；

    (2)若装置匀速转动的角速度ω2＝ rad/s，求细线2与竖直方向的夹角．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案，其实验装置如图1所示。已知小车质量M＝214.6g，砝码盘质量m0＝7.8g，所使用的打点计时器交流电频率f＝50Hz。其实验步骤是：

    A．按图中所示安装好实验装置；

    B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下做匀速运动；

    C．取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m；

    D．将小车置于打点计时器旁，先接通电源，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求得小车的加速度a；

    E．重新挂上细绳和砝码盘，改变砝码盘中砝码的质量，重复B－D步骤，求得小车在不同合外力F作用下的加速度。

    回答下列问题：

    (1)按上述方案做实验，是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？_____(填“是”或“否”)

    (2)实验中打出的其中一条纸带如图2所示，由该纸带可求得小车的加速度a＝_____m/s2

    (3)某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中，如下表，

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    砝码盘中砝码的重力F/N

    0.10

    0.20

    0.29

    0.39

    0.49

    小车的加速度a/(m·s－2)

    0.88

    1.44

    1.84

    2.38

    2.89

    他根据表中的数据画出a－F图象(如图3)，造成图线不过坐标原点的一条最主要原因是____________________________________，从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是_______________________________________，其大小为_____。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（　　）

    A. 平均速度是速度的平均值

    B. 平均速率等于平均速度的大小

    C. 瞬时速率指瞬时速度的大小

    D. 平均速率是矢量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组对一辆自制遥控小车的性能进行研究．他们让这辆小车在水平的直轨道上由静止开始运动，并将小车运动的全过程记录下来，通过处理转化为v﹣t图象，如图所示（除2s﹣10s时间段图象为曲线外，其余时间段图象均为直线）．已知在小车运动的过程中，2s﹣14s时间段内小车的功率保持不变，在14s末停止遥控而让小车自由滑行，小车的质量为1.0kg，可认为在整个运动过程中小车所受到的阻力大小不变．求：

    （1）小车所受到的阻力大小；

    （2）小车匀速行驶阶段的功率；

    （3）小车在整个运动过程中位移的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一种汽车安全带控制装置的示意图如图所示,汽车处于静止或匀速直线运动状态时,摆锤竖直悬挂,锁棒水平,棘轮可以自由转动,安全带能被拉动。当汽车突然刹车时,摆锤由于惯性绕轴摆动,使得锁棒锁定棘轮的转动,安全带不能被拉动。若摆锤从图中实线位置摆到虚线位置,汽车可能的运动方向和运动状态是(　　)

    A. 向左行驶,突然刹车

    B. 向右行驶,突然刹车

    C. 向左行驶,匀速直线运动

    D. 向右行驶,匀速直线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】16世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元。在以下说法中，与亚里士多德观点相反的是（ ）

    A. 四匹马拉车比两匹马拉的车跑得快：这说明，物体受的力越大，速度就越大

    B. 一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明，静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”

    C. 两物体从同一高度自由下落，较重的物体下落较快

    D. 一个物体维持匀速直线运动，不需要受力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（4分）如图所示，物体A、B经无摩擦的定滑轮用细线连在一起，A物体受水平向右的力F的作用，此时B匀速下降，A水平向左运动，可知（ ）

    A. 物体A做匀速运动 B. A做加速运动

    C. 物体A所受摩擦力逐渐增大 D. 物体A所受摩擦力逐渐减小

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    【题目】完全相同的小球A、B从水平面上方同一高度处以大小的速度被抛出，其中A球竖直上抛，B球水平抛出，不计空气阻力，则从两球开始到落至水平面的过程中，下列说法正确的是

    A. A、B两球落地时，动能相等

    B. A、B两球落地时，动量相等

    C. 整个运动过程中,A球的动量变化量等于B球的动量变化量

    D. 整个运动过程中,A球的动量变化量大于B球的动量变化量

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