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    如图所示是在《测定匀变速直线运动的加速度》的实验中打点计时器打出的纸带，图中　A、B、C、D、E、F是按时间先后顺序标出的计数点（每两个计数点间有4个实验点未画出），现用刻度尺量出AB、EF的长度分别为2.40cm和0.80cm，则车的加速度大小是________m/s2，方向是________（填“向左”或“向右”）．

    0.4    向右
    分析：根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据物体做加速、减速运动可以判断加速度的方向．
    解答：物体做匀变速直线运动，因此有：△x=aT2，在该题中有：，代入数据解得：a=-0.4m/s2，即物体做减速运动，因此其加速度方向水平向右．
    故答案为：0.4，向右．
    点评：本题借助实验考查了匀变速直线的规律以及推论的应用，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，打点计时器使用的交流电频率为50Hz，如图所示是记录小车做匀变速运动情况的纸带的一部分．在纸带上选定标有A-F的六个记数点，相邻两个记数点之间还有四个点（图上没有画出）．纸带旁边有一根最小刻度为毫米的刻度尺测量记数点间的距离，刻度尺的零刻度线跟“A”记数点对齐．由图可读出记数点“B”与“C”之间的距离为
    1.80（1.79-1.81）
    1.80（1.79-1.81）
    cm；据下面纸带求出小车运动的加速度大小为
    0.60
    0.60
    m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，打点计时器使用的交流电频率为50Hz，如图所示是记录小车做匀变速运动情况的纸带的一部分．在纸带上选定标有A-F的六个记数点，相邻两个记数点之间还有四个点（图上没有画出）．纸带旁边有一根最小刻度为毫米的刻度尺测量记数点间的距离，刻度尺的零刻度线跟“A”记数点对齐．由图可读出记数点“B”与“C”之间的距离为
    1.85
    1.85
    cm；打下记数点“D”时小车运动的速度为
    0.25
    0.25
    m/s．（第二空结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示是在《测定匀变速直线运动的加速度》的实验中打点计时器打出的纸带，图中  A、B、C、D、E、F是按时间先后顺序标出的计数点（每两个计数点间有4个实验点未画出），现用刻度尺量出AB、EF的长度分别为2.40cm和0.80cm，则车的加速度大小是
    0.4
    0.4
    m/s2，方向是
    向右
    向右
    （填“向左”或“向右”）．

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年北京市朝阳区高一（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示是在《测定匀变速直线运动的加速度》的实验中打点计时器打出的纸带，图中  A、B、C、D、E、F是按时间先后顺序标出的计数点（每两个计数点间有4个实验点未画出），现用刻度尺量出AB、EF的长度分别为2.40cm和0.80cm，则车的加速度大小是    m/s2，方向是    （填“向左”或“向右”）．

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