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9.李华就读于某中学,他一般早上7点从家里出发,经半个小时到达学校,休息10分钟后再晨读20分钟,下列属于时刻的是(  )
A.7点B.半个小时C.10分钟D.20分钟

分析 理解时间间隔和时刻的区别,时间间隔是指时间的长度,在时间轴上对应一段距离,时刻是指时间点,在时间轴上对应的是一个点.

解答 解:A、早上7点出发,是出发的时刻;故A正确;
B、从家到学校大约走半个小时,是一段时间;故B错误;
C、10分钟是休息经历的时间;故C错误;
D、20分钟是晨读的时间;故D错误;
故选:A.

点评 只要掌握了时刻在时间轴上对应的是一点,而时间间隔在时间轴上对应的是一段,即可顺利解决此类题目.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.观光电梯由静止开始先做匀加速上升,经过5s速度达到4m/s,接着匀速上升20s,然后以大小为1m/s2的加速度做匀减速运动,并恰好停在最顶层,求:
(1)从开始运动到刚停止运动的总时间;
(2)电梯上升的总高度.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

20.有同学设计了一种能测量人的反应时间的直尺,其原理简化如下,甲同学手持直尺上端A,乙同学手放在直尺最下端0刻度线B处,当乙同学发现甲同学释放直尺立即握紧自己的手,抓住下落的直尺,此过程中乙同学的手在竖直方向不移动.(重力加速度取g=10m/s2,刻度尺单位为cm)
(1)若该同学所用刻度尺最小刻度为1cm,如图所示的读数近似为B
A.45cm         B.45.0cm         C.45.00cm
根据以上读数,该同学在这次实验中的反应时间为0.3s;
(2)若恰这把尺进行反应时间标度,应当从B端向A端由小到大标度反应时间(填“A”或“B”);
(3)反应时间尺刻度值是否均匀?否(填“是”或“否”).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.某质点直线运动的位移x随时间t变化的图象如图所示,则(  )
A.0~10s内,质点所受合外力的方向与速度方向相反
B.第10s末,质点的速度最大
C.第8s和第12s时,质点的加速度方向相反
D.在20s内,质点的位移为9m

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.物理学发展史上伽利略、牛顿等许许多多科学家为物理学的发展做出了巨大贡献.以下选项中符合他们观点的是(  )
A.人在沿直线加速前进的车厢内,竖直向上跳起后,将落在起跳点的后方
B.两匹马拉车比一匹马拉车跑得快,这说明:物体受的力越大速度就越大
C.两物体从同一高度自由下落,较轻的物体下落较慢
D.一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

14.如图所示,游标卡尺的读数是6.170cm,螺旋测微器的读数是7.500mm.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

1.公路上一辆汽车以2m/s开始做加速度a=2m/s2,的匀加速直线运动,问:
(1)2s末的速度是多少?
(2)2s内的位移是多少?
(3)第2s内的位移是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

18.如图所示,质量m=1kg的小球P位于距水平地面高H=1.6m处,在水平地面的上方存在厚度h=0.8m的“相互作用区”,如图中阴影部分所示,小球P进入“相互作用区”后将受到竖直方向的恒定作用力F.将小球P由静止释放,已知从被释放到运动至“相互作用区”底部用时t=0.6s,小球一旦碰到区域底部就会粘在底部.不考虑空气阻力,g=10m/s2,请完成下列问题:

(1)求小球刚进入相互作用区的速度大小及在“相互作用区”所受作用力F的方向和大小.
(2)若要小球从静止释放后还能返回释放点,作用力F的方向和大小应满足的条件?
(3)在小球能返回的情况中,小球从释放到返回原处的时间不会超过多少秒?

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

7.在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,小灯泡额定电压为2.5V、电流为0.3A.

(1)开关闭合前滑动变阻器应移到A(填“A端”、“B端”或“中间任意位置”)
(2)某次实验中,当电流表的示数为0.18A,电压表的指针如图2所示,则电压为1.6V,此时小灯泡的功率是0.29W(保留2位有效数字即可);
(3)同学测完最后一组数据(此时电流表示数为I0)后,只断开电路开关.经过一段较长时间后,再闭合开关.发现在闭合开关的瞬间电流明显大于I0,请说明该现象的原因:开关闭合瞬间,灯丝温度比较低,电阻较小.

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