下列说法正确的是 A．太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核裂变反应 B．Bi的半衰期是5天.12gBi经过15天后还有1.5g未衰变 C．汤姆生发现电子.表明原子具有核式结构 D．按照玻尔理论:氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时.电子的动能减小.原子总能量增大在光滑水平面上有两个小木块A.和B.其质量mA=lkg.mB=4kg.它们中间用一� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列说法正确的是（）

A．太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核裂变反应
B．

Bi的半衰期是5天，12g

Bi经过15天后还有1.5g未衰变
C．汤姆生发现电子，表明原子具有核式结构
D．按照玻尔理论：氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，电子的动能减小，原子总能量增大
（2）（10分）在光滑水平面上有两个小木块A。和B，其质量mA=lkg、mB=4kg，它们中间用一根轻质弹簧相连。一颗水平飞行的子弹质量为m=50g，以v0=500m/s的速度在极短时间内射穿两木块，已知射穿A木块后子弹的速度变为原来的

，且子弹射穿A木块损失的动能是射穿B木块损失的动能的2倍。求：系统在运动过程中弹簧的最大弹性势能。

（1）BD（5分）
（2）子弹穿A时，子弹与A动量守恒，则

（1分）
而

（1分）
子弹穿过B时，子弹与B动量守恒，则

（1分）
又由

（1分）
得

（1分）

（1分）
子弹穿过B以后，A、B和弹簧所组成统动量守恒。
则

（1分）
由能量关系：

（1分）
得

（2分）

略

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示，受斜向上的恒定拉力作用，物体在粗糙水平面上做匀速直线运动，则下列说法中正确的是（　　）

A．．物体受二个力的作用

B．物体受到三个力的作用

C．．物体受四个力的作用

D．物体对地面的压力可以为零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

如图所示，一质量不计的轻质弹簧的上端与盒子A连接在一起，盒子A放在倾角为θ=30⁰的光滑固定斜面上,下端固定在斜面上.盒子内装一个光滑小球，盒子内腔为正方体，一直径略小于此正方形边长的金属圆球B恰好能放在盒内，已知弹簧劲度系数为k=100N/m，盒子A和金属圆球B质量均为1kg.，将A沿斜面向上提起，使弹簧从自然长度伸长10cm，从静止释放盒子A，A和B一起在斜面上做简谐振动，g取10m/s²，求：

（1）盒子A的振幅.
（2）金属圆球B的最大速度. （弹簧型变量相同时弹性势能相等）
（3）盒子运动到最高点时，盒子A对金属圆球B的作用力大小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

如图所示，质量为m的木块压缩轻质弹簧静止在O点，水平面ON段光滑，长为L的NN^/段粗糙，木块与NN^/间的动摩擦因数为m．现释放木块，若木块与弹簧相连接，则木块最远到达NN^/段中点，然后在水平面上做往返运动，且第一次回到N时速度大小为v；若木块与弹簧不相连接，木块与弹簧在N点即分离，通过N^/点时以水平速度飞出，木块落地点P到N^/的水平距离为s．求：

小题1:木块通过N^/点时的速度；
小题2:木块从O运动到N的过程中弹簧弹力做的功；
小题3:木块落地时速度v_p的大小和方向．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示，光滑水平面上，AB两物体用轻弹簧连接在一起，A、B的质量分别为

、

，在拉力

作用下，AB共同做匀加速直线运动，加速度大小为

，某时刻突然撤去拉力

，此瞬时A和B的加速度大小为

和

，则（）

A．

，

B．

，

C．

，

D．

，

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

如图所示，一个轻弹簧竖直立在水平地面上，把一个带正电的小球轻放在弹簧的上端，释放后它将压缩弹簧，小球与弹簧所在空间存在方向竖直向下的匀强电场，设小球与弹簧的接触是绝缘的，弹簧被压缩过程中保持竖直方向．则在弹簧被压缩的全过程中

A．小球所受重力的冲量小于小球所受弹力的冲量

B．小球机械能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量

C．弹簧的压缩量最大时，小球的加速度一定大于重力加速度

D．弹簧和小球组成的系统的机械能的增加量，等于小球电势能的减少量

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

两个劲度系数分别为k₁和k₂的轻质弹簧a、b串接在一起，a弹簧的一端固定在墙上，如图所示．开始时弹簧均处于原长状态，现用水平力作用在b弹簧的p端向右拉动弹簧，已知a弹簧的伸长量为L，则（　　）

A．b弹簧的伸长量也为L

B．b弹簧的伸长量为

k1L

C．P端向右移运动的距离为2L

D．P端向右移运动的距离为(1+

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示，两根轻质弹簧悬挂的两个质量相同的不带电绝缘小球A、B处于静止，现使两小球带上同种电荷，则关于两弹簧的长度的变化描述正确的是（　　）

A．两弹簧的长度均增大

B．两弹簧的长度均减小

C．弹簧1长度减小，弹簧2长度增加

D．弹簧1长度不变，弹簧2长度增加

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

“探究动能定理”的实验装置如图所示，当小车在两条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W₀。当用4条、6条、8条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、第4次…实验时，橡皮筋对小车做的功记为2W₀、3W₀、4W₀…，每次实验中由静止弹出的小车获得的最大速度可由打点计时器所打的纸带测出。
（1）该实验（填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力。

（2）关于该实验，下列说法正确的是；

A．打点计时器可以用直流电源供电，电压为4~6V

B．实验中使用的若干根橡皮筋的原长可以不相等

C．每次实验中应使小车从同一位置由静止弹出

D．利用每次测出的小车最大速度v_m和橡皮筋做的功W，依次做出W—v_m、W—v_m²、W—v_m³、W²—v_m…的图象，直到找出合力做功与物体速度变化的关系。

查看答案和解析>>

同步练习册答案