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如图所示,合上电键S1.当电键S2闭合时,电流表的示数为0.75A;当电键S2断开时,电流表的示数为0.5A,R1=R2=2Ω.求电源电动势E和内电阻r.
分析:对电键闭合和断开时分别根据闭合电路欧姆定律列方程求解即可.
解答:解:当电键S2断开时,根据闭合电路欧姆定律:
E=I1(R1+r)
当电键S2闭合时,根据闭合电路欧姆定律:
E=I2
R1R2
R1+R2
+r)
代入数据:E=0.5(r+2)
E=0.75(r+1)
解得:E=1.5V,r=1Ω.
答:电源电动势E为1.5V,内电阻r为1Ω.
点评:解答本题的关键是掌握闭合电路欧姆定律,并能用来分析和计算直流电流的问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

甲、乙两同学做“研究匀变速直线运动”实验,甲同学在笔记本上写下如下实验步骤:
A.在桌面上放好长木板,在无滑轮的一端固定电磁打点计时器,将纸带固定的小车上,并使纸带穿过电磁打点计时器的限位孔.
B.用细线的一端拴住小车,细线的另一端跨过木板上的定滑轮挂上钩码,将小车放在靠近电磁打点计时器一端的木板上.
C.用导线将电磁打点计时器接到6V直流电源上.
D.放开小车,合上电键,让小车运动后使电磁打点计时器打点.
E.打开电键,取下纸带,测量和分析纸带.
乙同学检查了甲同学拟定的实验步骤,发现有两处错误.请你代乙同学纠正甲同学的错误:
错误1:
电磁打点计时器不能接直流电源,而应该接6V交流电源
电磁打点计时器不能接直流电源,而应该接6V交流电源

错误2:
应先合上电键再放开小车,而不是先放开小车再合上电源
应先合上电键再放开小车,而不是先放开小车再合上电源

纠正错误后,两同学顺利得到了正确的纸带,如图所示,纸带上A、B、C、D、E、F、G是7个计数点,每相邻2个计数点间还有4个点未画出,已知电磁打点计时器使用的电源频率为50Hz,用毫米刻度尺测量的数据已标示在图上.则小车运动的加速度为
0.81
0.81
m/s2;打点D时刻小车的速度为
0.56
0.56
m/s;打点G时刻小车的速度为
0.80
0.80
m/s(以上三空保留二位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示为交流发电机示意图,匝数为n=100匝的矩形线圈,边长分别为 10cm和20cm,内阻为 5Ω,在磁感应强度B=0.5T的匀强磁场中绕OO′轴以50
2
rad/s的角速度匀速转动,转动开始时线圈平面与磁场方向平行,线圈通过电刷和外部 20Ω的电阻R相接.求电键S合上后,
(1)电压表和电流表示数;
(2)如保持转子匀速转动,外力每分钟需要对转子所做的功;
(3)从计时开始,线圈转过π/3的过程中,通过外电阻R的电量.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

甲、乙两同学做“研究匀变速直线运动”实验,甲同学在笔记本上写下如下实验步骤:
A.在桌面上放好长木板,在无滑轮的一端固定电磁打点计时器,将纸带固定的小车上,并使纸带穿过电火花打点计时器的限位孔.
B.用细线的一端拴住小车,细线的另一端跨过木板上的定滑轮挂上钩码,将小车放在靠近电磁打点计时器一端的木板上.
C.用导线将电火花打点计时器接到6V直流电源上.
D.放开小车,接通电源,让小车运动后使电磁打点计时器打点.
E.打开电键,取下纸带,测量和分析纸带.
乙同学检查了甲同学拟定的实验步骤,发现有两处错误.请你代他纠正甲同学的错误:
错误1:
电磁打点计时器不能接直流电源,而应该接6V交流电源
电磁打点计时器不能接直流电源,而应该接6V交流电源

错误2:
应先合上电键再放开小车,而不是先放开小车再合上电源
应先合上电键再放开小车,而不是先放开小车再合上电源

纠正错误后,两同学顺利得到了正确的纸带,如图所示,纸带上A、B、C、D、E、F、G是7个计数点,每相邻2个计数点间还有4个点未画出,已知电磁打点计时器使用的电源频率为50Hz,用毫米刻度尺测量的数据已标示在图上.则打点B时刻小车的速度
0.4
0.4
m/s;打点E时刻小车的速度为
0.64
0.64
m/s小车运动的加速度为
0.81
0.81
m/s2;(以上三空保留二位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:

M和N是绕在一个环形铁芯上的两个线圈,绕法和线路如图所示,现将电键S从a处断开,然后合向b处,在此过程中,通过电阻R2的电流方向是(    )

A.先由c流向d,后又由c流向d             B.先由c流向d,后由d流向c

C.先由d流向c,后又由d流向c             D.先由d流向c,后由c流向d

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科目:高中物理 来源: 题型:

M和N是绕在一个环形铁芯上的两个线圈,绕法和线路如图所示,现将电键S从a处断开,然后合向b处,在此过程中,通过电阻R2的电流方向是(    )

A.先由c流向d,后又由c流向d             B.先由c流向d,后由d流向c

C.先由d流向c,后又由d流向c             D.先由d流向c,后由c流向d

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