练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

     如图14所示，某同学在做“探究求合力的方法”

    实验时，用两个弹簧称a、b分别沿OA、OB方向同时拉

    橡皮条O, a的读数为0．40N，b的读数为0．25N，请

    你运用平行四边形定则，通过做图（把图做在答题卷上）

    求出a、b两弹簧称拉力的合力．其大小为__________N．

     

    【答案】

     图（2分）；0..45N之间，不要求有效数字位数（2分）

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图14所示，一高度为h=0.2m的水平面在A点处与一倾角为θ=30°的斜面连接，一小球以V0=5m/s的速度在平面上向右运动．求小球从A点运动到地面所需的时间（平面与斜面均光滑，取g=10m/s2）．某同学对此题的解法为：小球沿斜面运动，则由此可求得落地的时间t．问：你同意上述解法吗？若同意，求出所需的时间；若不同意，则说明理由并求出你认为正确的结果．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图13所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图。图中A为小车，B为砝码及砝码盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50 Hz交流电。小车A的质量为m1，砝码及砝码盘B的质量为m2。

     (1)下列说法正确的是________。

    A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力

    B．实验时应先释放小车后接通电源

    C．本实验m2应远大于m1

    D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a－图象

    (2)实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a－F图象，可能是图14中的图线________。(选填“甲”“乙”或“丙”)

     (3)如图15所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度大小为________m/s2。(结果保留两位有效数字)

    图13

    图14

    图15

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2010年福州市八县（市）协作校高二第二学期期末联考物理试卷 题型：实验题

    在利用插针法测定矩形玻璃砖折射率的实验中，某同学由于没有量角器，在完成了光路图以后，以入射点O为圆心，10.0cm为半径画圆，分别交入射光线于A点，交入射点O与出射点O/连线的延长线于C点，过A点、C点作法线NN/的垂线AB、CD，分别交NN/于B点、D点，如图14所示。

    （1）用刻度尺量得AB=8.0cm，CD=5.0cm，由此可得出玻璃的折射率n　=　        。
    （2）如果实验中有几块宽度大小不同的矩形平行玻璃砖可供选择，为了减少误差，应选用宽度_____（填“大”或“小”）的玻璃砖来测量。K^S*5U.C#O
    （3）如果实验中该同学在纸上画出的界面aa/、bb/与玻璃砖位置的关系如图15所示，则该甲同学测得的折射率与真实值相比      _(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图14所示，某同学在做“探究求合力的方法”实验时，用两个弹簧称a、b分别沿OA、OB方向同时拉橡皮条O, a的读数为0．40N，b的读数为0．25N，请你运用平行四边形定则，通过做图（把图做在答题卷上）求出a、b两弹簧称拉力的合力．其大小为__________N．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案