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    现有毛玻璃屏A、双缝B、白光光源C、单缝D和透红光的滤光片E等光学元件,要把它们放在图所示的光具座上组装成双缝干涉装置,用来测量红光的波长.

    (1)将白光光源C放在光具座最左端,依次放置其他光学元件,由左至右,表示各光学元件的字母排列顺序应为C、　　 、A.

    (2)本实验的步骤有：

    ①取下遮光筒左侧的元件,调节光源高度,使光束能直接沿遮光筒轴线把屏照亮;

    ②按合理顺序在光具座上放置各光学元件,并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上; ③用米尺测量双缝到屏的距离;

    ④用测量头(其读数方法同螺旋测微器)测量数条亮纹间的距离.在操作步骤②时还应注意　　　 和　　　 .

    (3)将测量头的分划板中心刻线与某亮纹中心对齐,将该亮纹定为第1条亮纹,此时手轮上的示数如图甲所示.然后同方向转动测量头,使分划板中心刻线与第6条亮纹中心对齐,记下此时图乙中手轮上的示数　 mm,求得相邻亮纹的间距Δx为　 mm.

    (4)已知双缝间距d为2.0×10-4m,测得双缝到屏的距离l为0.700m,由计算式λ=　　 ,求得所测红光波长为　　　　 nm.

    解析(1)E、D、B  （4分）(2)单缝和双缝间距5～10cm  使单缝与双缝相互平行 （4分）(3)13.870  2.310  （4分） (4)Δx  6.6×102（4分）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2005?天津）现有毛玻璃屏A、双缝B、白光光源C、单缝D和透红光的滤光片E等光学元件，要把它们放在图1所示的光具座上组装成双缝干涉装置，用以测量红光的波长．
    （1）将白光光源C放在光具座最左端，依次放置其他光学元件，由左至右，表示各光学元件的字母排列顺序应为C、
    E、D、B
    E、D、B

    （2）本实验的步骤有：
    ①取下遮光筒左侧的元件，调节光源高度，使光束能直接沿遮光筒轴线把屏照亮；
    ②按合理顺序在光具座上放置各光学元件，并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上；
    ③用米尺测量双缝到屏的距离；
    ④用测量头（其读数方法同螺旋测微器）测量数条亮纹间的距离．在操作步骤②时还应注意
    单缝和双缝间距5cm～10cm
    单缝和双缝间距5cm～10cm
    和
    使单缝与双缝相互平行
    使单缝与双缝相互平行
    ．
    （3）将测量头的分划板中心刻线与某条亮纹中心对齐，将该亮纹定为第1条亮纹，此时手轮上的示数如图2所示．然后同方向转动测量头，使分划板中心刻线与第6条亮纹中心对齐，记下此时图3中手轮上的示数
    13.870
    13.870
    mm，求得相邻亮纹的间距△x为
    2.310
    2.310
    mm．
    （4）已知双缝间距d为2.0×10-4m，测得双缝到屏的距离l为0.700m，由计算式λ=
    d
    l
    △x
    d
    l
    △x
    ，求得所测红光波长为
    6.6×102
    6.6×102
    nm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    现有毛玻璃屏A、双缝B、白光光源C、单缝D和透红光的滤光片E等光学元件．要把它们放在如图1所示的光具座上组装成双缝干涉装置，用以测量红光的波长．
    ①将白光光源C放在光具座的最左端，依次放置其它光学元件，由左至右，表示各光学元件的字母排列顺序为 C、
    E、D、B
    E、D、B
    、A．
    ②将测量头的分划板中心刻线与某亮纹的中心对齐，将该亮纹定为第一条亮纹，此时手轮上的示数如下图2所示．然后同方向转动测量头，使分划板中心刻线与第六条亮纹中心对齐，记下此时图3中手轮上的示数
    13.870
    13.870
    mm．求得相邻亮纹的间距△x为．
    2.310
    2.310
    mm
    ③已知双缝间距d为2.0×10-4m，测得双缝到屏的距离L为0.700m，由计算式λ=
    d△x
    l
    d△x
    l
    ，求得所测红光波长为
    660
    660
    nm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    现有毛玻璃屏A、双缝B、白光光源C、单缝D和透红光的滤光片E等光学元件，要把它们放在图1所示的光具座上组装成双缝干涉装置，用以测量红光的波长．

    （1）将白光光源C放在光具座最左端，依次放置其他光学元件，由左至右，表示各光学元件的字母排列顺序应为C、
    E、D、B
    E、D、B
    、A．
    （2）本实验的步骤有：
    ①取下遮光筒左侧的元件，调节光源高度，使光束能直接沿遮光筒轴线把屏照亮；
    ②按合理顺序在光具座上放置各光学元件，并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上；
    ③用米尺测量双缝到屏的距离；
    ④用测量头（其读数方法同螺旋测微器）测量数条亮纹间的距离．
    在操作步骤②时还应注意
    单缝和双缝间距5cm～10cm
    单缝和双缝间距5cm～10cm
    和
    使单缝与双缝相互平行
    使单缝与双缝相互平行
    ．
    （3）将测量头的分划板中心刻线与某条亮纹中心对齐，将该亮纹定为第1条亮纹，此时手轮上的示数如图2所示．然后同方向转动测量头，使分划板中心刻线与第6条亮纹中心对齐，记下此时图3中手轮上的示数
    13.870
    13.870
    mm，求得相邻亮纹的间距△x为
    2.310
    2.310
    mm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    现有毛玻璃屏A、双缝B、白光光源C、单缝D、透红光的滤光片E等光学元件，要把它们放在图1所示的光具座上组装成双缝干涉装置，用以测量红光的波长．
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    （1）将白光光源C放在光具座的最左端，从左至右，依次放置其他光学元件，表示各光学元件的字母排列顺序为C、
     
    、A．
    （2）本实验的步骤有：
    ①调节单缝与双缝的间距为5cm～10cm，并使单缝与双缝相互平行；
    ②按合理顺序在光具座上放置各光学元件，并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上；
    ③取下遮光筒右侧的元件，打开光源，调节光源高度，使光束能直接沿遮光筒轴线把屏照亮；
    ④用米尺测出双缝到屏的距离；用测量头（其读数方法同螺旋测微器）测量数条亮纹间的距离；
    ⑤将测得的数据代入公式求出红光的波长．以上步骤合理的顺序是
     
    ．（只填步骤代号）
    （3）将测量头的分划板中心刻线与某条亮纹中心对齐，将该亮纹定为第1条亮纹，此时手轮上的示数如图2所示；然后同方向转动测量头，使分划板的中心刻线与第5条亮纹中心对齐，此时手轮上的示数如图所示．则图2中手轮上的示数是
     
    mm；图3中手轮上的示数是
     
    mm．
    （4）已知双缝到屏的距离为0.500m，使用的双缝间距为2.8×10-4m，由此可求得所测红光波长为λ=
     
    m．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    现有毛玻璃屏A、双缝B、白光光源C、单缝D和滤光片E等光学元件，要把它们放在如图所示光具座上组装成双缝干涉装置，用以测量红光的波长．
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    （1）将白光光源C放在光具座最左端，依次放置其他光学元件，由左至右表示各光学元件的字母排列顺序应为
     
    ．
    （2）本实验的步骤有：
    ①取下遮光筒左侧的元件，调节光源高度，
    使光束能直接沿遮光筒轴线把屏照亮；
    ②按合理顺序在光具座上放置各光学元件，并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上；
    ③用米尺测量双缝到屏的距离；
    ④用测量头测量数条亮条纹间的距离．
    在操作步骤②时应注意单缝、双缝间距离大约是5～10cm，还应注意
     
    ．
    （3）将测量头的分划板中心刻线与某亮纹中心对齐，记为A位置；然后同方向转动测量头，使分划板中心刻线与另一亮纹中心对齐，记为B位置，如图所示．则B位置的游标卡尺读数为
     
    mm，求得相邻亮纹的间距△x=
     
    mm．
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    （4）已知双缝间距d=0.5mm，测得双缝到屏的距离L=0.5m，由计算式λ=
     
    ，求得所测红光波长为
     
    nm．

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